小学英语外研版四年级上册UnitX教学设计
一、课程标准解读与学科定位
本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准》要求,以英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)为导向,聚焦四年级学生英语综合运用能力的培养,兼顾语言知识积累、语言技能发展与情感态度价值观塑造。
在知识与技能维度,本单元核心概念聚焦“日常活动”主题相关词汇、时间表达句型及一般现在时基础用法,关键技能涵盖词汇的听、说、读、写,句型的理解与运用,以及简单日常情境的口语交际。教学中需依据“了解—理解—应用—综合”的认知梯度,通过思维导图构建主题知识网络,帮助学生系统掌握知识关联。
在过程与方法维度,践行“做中学、
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