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- 2026-01-22 发布于浙江
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新人教版二年级语文上册期末考试(学生专用)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、我能看拼音写词语。
chūntiānxúnzhǎotàidàzhōnghuákěyǐ
(________)(________)(________)(________)(________)
shūshupíngshíláodòngjiāgōnghéàn
(________)(________)(________)(________)(________)
二、我能给下面的形近字分别组词。
此(_______)值(_______)波(_______)坐(________)
些(_______)植(_______)破(_______)座(_______)
三、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________,“匹”的读音是________;“甘”的笔顺是______________,给“甘”组词__________、__________;“母”的笔顺是___________________,“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____,这些字大多与_______有关。
3.“辣”:部首_____,除去部首有____画,读音:________。“骨”:部首_____,除去部首有____画,读音:________。“鸭”:部首_____,除去部首有____画。
四、把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。
《神笔马良》七个小矮人
《大头儿子和小头爸爸》小红帽
《大灰狼和小红帽》马良
《卖火柴的小女孩》小女孩
《白雪公主》大头儿子
五、根据描述的内容选出词语。(填序号)
a.寒风刺骨b.云开雾散c.风雨交加e.电闪雷鸣
1.风越来越大,云雾都散开了,太阳出来了。(____)
2.这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。(____)
3.天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。(____)
4.闪电飞光,雷声轰鸣。(____)
六、把词语补充完整。
风景如(____)(____)气活现(____)张西望自言自(____)
惊弓之(____)名胜古(____)四(____)为家安居乐(____)
七、读句子,用加点的字词造句。
1.大象到底有多重呢?
__________________________
2.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
__________________________
3.露西回到家,先打开空调,再把削好的土豆放在锅里,然后就去给爸爸写信了。
___________,先__________,再_________,然后____________。
八、读一读,做一做
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“______________________,_____________________。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上正确地填上一句诗。
2.文章第二段按照__________的顺序写小草。
3.从文中找出“严寒”的反义词。
(严寒)——(________)
4.短文是围绕哪句话写的?用“__”画出来
5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“﹏﹏”线。
九、看图写话。
提示:
图上画了哪些动物?
它们在什么地方?
它们送了什么东西?说了什么?
________________________________________________________________
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