新部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》精品课件.pptVIP

感谢你的参与期待下次再见下一页教学目标1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。

2．学会7个生字及生字组成的词语。

3．正确、流利地朗读课文。

下一页小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟。我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。小鸭子飞快地游到小公鸡身边让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸。笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”探求新知1、课文2、解读课题5、男女生赛读第三自然段4、分角色朗读第二自然段3、默读第一自然段解读课题5、小公鸡和小鸭子从课文的题目中可以看出:课文讲了谁和谁的故事？小公鸡小鸭子结合插图默读第二自然段1、谁能捉虫？谁捉不到虫子？2、小公鸡是怎样做的？小公鸡小鸭子小公鸡帮助小鸭子捉虫吃分角色朗读第三自然段1、小公鸡和小鸭子去了2、小鸭子不让小公鸡3、小公鸡（小河边）（到河里抓鱼）（偷偷地下了水）男女生赛读第四自然段1、小鸭子正在水里捉鱼忽然听到了什么？2、小鸭子是怎样做的？3、从小公鸡说的话中,你知道了什么?喊救命小鸭子把小公鸡救上了岸别人帮助了你，要说谢谢。做错了事，要及时承认。你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么？导航四后面看见救命偷偷地谢谢一块儿飞快地1234567B:游水A:捉虫小鸭子会（）B同学小明语文成绩常常得优，语文作业很快就完成了，可美术作业拿起笔却不知从哪儿开始。同学小强美术成绩常常得优，可是常常盯着语文作业发呆。他们应该怎样做呢？答案

课堂小结2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并总结交流本课学习心得1.同桌之间相互交流本课学习收获。再见同学们真棒，非常感谢小可爱们的配合。教学研讨：教学研讨