赶海:教学设计与学情分析.pdfVIP

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  • 2026-01-22 发布于北京
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11.《赶海》教案

分析:

课文叙述了“我”童年时跟舅舅赶海的一件事,抒发了作者热爱

大海、热爱生活的真挚感情,课文共5个自。第2—5自,

按活动的时间顺序具体记叙了“我”的一次“赶海”的过程:赶到海

边到抓蟹、捉蟹到满载而归。

学情分析:

“赶海”是指海边的人在海边去捕

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