重难点：读懂古诗路径（学生版）-2026年高考语文一轮复习（全国通用）.pdfVIP

读懂诗歌路径专题复习

学习目标

1.掌握“看标题、看作者、看注释、抓意象、抓用典、抓关键、看尾句”七

大鉴赏路径，能独立完成诗歌的基础解读。

2.能结合诗歌背景、意象、典故等信息，精准分析思想情感，规范表达鉴赏结

论，解决学生做题“说不清、答不全”的问题。

3.积累常见意象、典故及诗歌情感分类，形成个性化的诗歌鉴赏知识体系。

学习重难点

重点：熟练运用七大路径解读诗歌，精准定位诗歌情感基调。

难点：综合多维度信息（如作者身份+意象+注释）进行逻辑连贯的鉴赏表达。

七大鉴赏路径探究

路径一：看标题，抓题眼

阅读下面一首唐诗，完成后面问题。6（分）

送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断入肠。

问：从思想内容分，这是什么诗？表达了作者怎样的情感？

阅读下面一首宋诗，完成后面问题。6（分）

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

问：从标题看，这首诗的核心内容是什么？表达了诗人怎样的情感?

阅读下面一首宋诗，完成后面问题。6（分）

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

问：标题中的“愤”字是全诗的诗眼，结合诗句分析诗人“愤”的内涵。

路径二：看作者，知人论世

阅读下面首宋诗，然后回答问题。6（分）

秋夜将晓出篱门迎凉有感其（二）

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

问：首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简

要分析。

阅读下面一首宋词，完成后面问题。6（分）

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生!

问：结合作者辛弃疾的生平，分析词中“壮”与“悲”交织的情感。

阅读下面一首宋词，完成后囿问题。6（分）

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

元边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

问：结合杜甫“诗圣”的身份及生平境遇，分析首诗的情感内涵。

路径三：看注释，抓暗示

阅读下面