2026年北京交通大学附属中学招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京交通大学附属中学招聘备考题库带答案详解.docx

2026年北京交通大学附属中学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会主义市场经济里,按照企业所有权性质的差异,能够把企业划分为国有企业、非国有企业和()。

A.独资企业

B.私有企业

C.控股企业

D.外资企业

【答案】:D

【解析】在社会主义市场经济中,按企业所有权性质不同,可将企业划分为国有企业、非国有企业和外资企业。国有企业是指企业全部资产归国家所有的企业;非国有企业是指国有企业之外的其他企业;外资企业则是指依照中国有关法律在中国境内设立的全部资本由外国投资者投资的企业。独资企业是企业的一种组织形式,强调由一个自然人投资,财产为投资人个人所有;私有企业是指生产资料属于私人所有的企业;控股企业是指通过持有某一企业一定数量的股份,而对该企业进行控制的企业。所以本题应选外资企业。

2、下列各项中,直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是()

A.请示事项是否重大

B.请示态度是否诚恳

C.请示理由是否充分

D.请示时间是否及时

【答案】:C

【解析】在请示中,请示理由是上级机关批复的主要依据。充分的请示理由能够让上级机关清晰了解请示事项的必要性、合理性和紧迫性,从而更有可能批准请示事项,直接关系到请示目的能否顺利实现。而请示事项是否重大、态度是否诚恳、时间是否及时虽也有一定影响,但并非直接决定请示目的能否实现的关键因素。所以能直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是请示理由是否充分。

3、对某一项工作开展的专题性总结,重点突出写()。

A.工作概况、问题

B.工作经验、成绩

C.工作状况、建议

D.取得成绩

【答案】:B

【解析】专题性总结是对某一项工作的专门总结,重点在于深入剖析该项工作,总结经验教训以指导未来工作。工作概况和问题、工作状况和建议虽也是总结可能涉及的内容,但并非专题性总结的偏重方向。而取得成绩单独来看比较片面,没有体现出对工作进一步的提炼和升华。工作经验和成绩是专题性总结的重点,通过对工作中取得的成绩进行分析总结得出经验,这些经验可以为后续类似工作提供参考和借鉴,所以偏重于写工作经验、成绩。

4、庄子作为老子智学思想的继承者和发展者,其主要思想是()。

A.“克己复礼”

B.“礼法并重”

C.“天道无为”

D.“兼爱非攻”

【答案】:C

【解析】本题主要考查庄子的主要思想。“克己复礼”是孔子的思想主张,要求人们克制自己,使自己的行为符合礼的要求,这与庄子的思想无关。“礼法并重”是荀子的思想,荀子主张将礼仪和法律相结合来治理国家,并非庄子的思想。“天道无为”是庄子的主要思想,庄子继承和发展了老子的道家思想,强调顺应自然,不过多干预,追求一种自然、自由、无为的境界。“兼爱非攻”是墨子的思想,倡导人们要相互关爱,反对战争,和庄子的思想也不相符。所以,正确答案为“天道无为”。

5、法家是我国历史上提倡以法治为核心思想、以富国强兵为己任的重要学派。以下不属于法家代表人物的是()。

A.荀子

B.管仲

C.商鞅

D.韩非

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对法家代表人物的了解。法家是以法治为核心思想,以富国强兵为己任的重要学派。商鞅是战国时期著名的法家代表人物,他在秦国推行了一系列变法措施,包括废除井田制、奖励耕织和军功等,使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,为秦国统一六国奠定了坚实基础。韩非也是法家思想的集大成者,他将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”融为一体,强调中央集权和法治的重要性,其思想对后世封建统治产生了深远影响。管仲是春秋时期齐国著名政治家,他注重法治,辅佐齐桓公成为春秋五霸之首,在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革,是早期法家的代表人物之一。而荀子是战国末期儒家的重要代表人物,他主张“性恶论”,强调后天的教育和环境对人的影响,虽然他的思想中也有一些与法家相似的观点,如重视法律的作用,但总体上仍属于儒家范畴,并非法家代表人物。所以,不属于法家代表人物的是荀子。

6、以下()情况不会引起收入水平的上升。

A.增加自主性支出

B.减少自主性税收

C.增加自主性转移支付

D.增加净税收

【答案】:D

【解析】增加自主性支出、减少自主性税收、增加自主性转移支付均能刺激经济,促使收入水平上升;而增加净税收会使居民可支配收入减少,不会引起收入水平上升。

7、()多用于需加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。

A.直达行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】:D

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。为加快公文传递,上行文或下行文可采用多级行文的方式,特别是不容许作任何变通和发挥的下行文,多级行文能使公文迅速且广泛地传递,减少中间环节的耽搁。而直

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