四川省广元市剑阁县2024-2025学年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于重庆
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四川省广元市剑阁县2024-2025学年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

四川省广元市剑阁县2024-2025学年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.为了了解我县参加中考的6000名学生的体重情况,随机抽取了其中200名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()

A.6000名学生是总体

B.200名学生的体重是总体的一个样本

C.每名学生是总体的一个个体

D.以上调查是普查

2.如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接BB′,若AC′∥BB′,则∠C′AB′的度数为()

A.20° B.30° C.40° D.45°

3.小组活动中,同学们采用接力的方式求一元一次方程的解,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后求出方程的解.过程如下:

接力中,自己负责的一步出现错误的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4.如图,把一个蛋糕分成等份,要使每份中的角是45°,则的值为()

A.6 B.7 C.8 D.9

5.若一次函数的图象经过点,则这个一次函数()

A.随的增大而增大 B.随的增大而减小

C.图象经过原点 D.图象与坐标轴围成的三角形的面积为

6.的倒数的绝对值是()

A. B. C. D.

7.年春节黄金周假期,福州市接待游客人,将用科学记数法表示为()

A. B.

C. D.

8.如图,OC是∠AOB的平分线,OD平分∠AOC,且∠COD=20°,则∠AOB=()

A.40° B.50° C.90° D.80°

9.如图是某手机销售店今年月份音乐手机销售额折线统计图,根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是()

A.1月至2月 B.2月至3月 C.3月至4月 D.4月至5月

10.如图,由几个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面观察该图形,得到的平面图形是()

A. B. C. D.

11.下列说法正确的是()

A.一点确定一条直线

B.两条射线组成的图形叫角

C.两点之间线段最短

D.若AB=BC,则B为AC的中点

12.若将一副三角板按如图所示的不同方式摆放,则图中∠a与∠β相等的是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.多项式﹣3x+7是关于x的四次三项式,则m的值是_____.

14.数轴上点A距原点3个单位,将点A向左移动7个单位,再向右移动2个单位到达B点,则点B所表示的数是_____.

15.有理数在数轴上如图所示,化简________

16.如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是________.

17.已知多项式与多项式的次数相同,则m的值是_______

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)如图所示,已知C,D是线段AB上的两个点,M,N分别为AC,BD的中点,若AB=10cm,CD=4cm,求线段MN的长;

19.(5分)已知如图,∠1=∠2,∠C=∠D.

(1)求证:BD∥CE;

(2)说明∠A=∠F的理由.

20.(8分)如图,点是线段上的一点,延长线段到点,使.

(1)请依题意补全图形;

(2)若,,是的中点,求线段的长.

21.(10分)已知线段AB=m(m为常数),点C为直线AB上一点,点P、Q分别在线段BC、AC上,且满足CQ=2AQ,CP=2BP.

(1)如图,若AB=6,当点C恰好在线段AB中点时,则PQ=;

(2)若点C为直线AB上任一点,则PQ长度是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;

(3)若点C在点A左侧,同时点P在线段AB上(不与端点重合),请判断2AP+CQ﹣2PQ与1的大小关系,并说明理由.

22.(10分)解方程:

(1)2x﹣9=5x+3;

(2)﹣=1

23.(12分)完成推理填空

如图

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