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- 2026-01-22 发布于福建
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福建师范大学附属小学2024-2025学年六年级下学期语文第五单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.看拼音写词语(10分)
fēngfúbàoyuànyínwēiyìyǎn
__________________________________________________________________
2.给加点的字选择正确的读音,打“√”(5分)
倔强(juéjuè)悲惨(bēibèi)颈项(jǐnggěng)
勉强(qiǎngqiàng)娇嫩(jiāojiǎo)沉浸(chénchèng)
3.下列词语中没有错别字的一项是()(5分)
A.饱经风霜B.气宇轩昂C.眼花缭乱D.惟妙惟肖
4.句子排序(6分)
()他虽然身体瘦弱,但意志坚定。
()他每天坚持锻炼身体。
()最终,他成为了一名优秀的运动员。
()通过不懈的努力,他的身体逐渐强壮起来。
()他从小就是一个热爱运动的孩子。
()他不怕困难,勇往直前。
二、阅读理解(40分)
1.课内阅读(20分)
《卖火柴的小女孩》节选:
“她终于走到一个富裕人家门口,看见里面灯火辉煌,飘出诱人的香气。她仿佛看到自己在温暖的火炉旁,烤着烤肉。可是,她没有钱买火柴。她犹豫了一下,还是走了进去。她看见一个胖男人,正坐在沙发上,手里拿着一瓶酒。她鼓起勇气,问道:“先生,我可以卖火柴给你们吗?”男人看着她,笑了笑,说:“你可以,但是你要先给我跳一支舞。”小女孩犹豫了一下,还是跳了起来。她跳得非常优美,男人看得入了迷。最后,他给了她一些钱。小女孩拿着钱,跑出了门。她买了一些火柴,然后在街上卖了起来。她很快就卖完了,把钱存了起来。她决定用这些钱买一件漂亮的衣服,然后再去卖火柴。”
(1)小女孩最后用卖火柴的钱买了什么?(5分)
(2)男人为什么给了小女孩钱?(5分)
(3)这段文字描写了小女孩的什么特点?(5分)
(4)这段文字表达了作者怎样的情感?(5分)
2.课外阅读(20分)
《草船借箭》节选:
“周瑜见诸葛亮并不动声色,心中更加疑惑。他决定设下计策,试探诸葛亮。一天,他让诸葛亮三天内造出十万支箭。诸葛亮笑着答应了。他让士兵们用稻草人制作成船的样子,然后在船上插上稻草人。大雾弥漫时,他让船队悄悄靠近曹军水寨。曹军以为敌军来袭,纷纷放箭。诸葛亮利用这个机会,成功地借到了十万支箭。”
(1)周瑜为什么要让诸葛亮三天内造出十万支箭?(5分)
(2)诸葛亮是如何利用大雾天气借到箭的?(5分)
(3)这个故事告诉我们什么道理?(5分)
(4)你喜欢诸葛亮吗?为什么?(5分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:字数不少于400字,内容具体,条理清楚,语言通顺。
---
简要答案
一、基础知识(30分)
1.风拂波缘影眼
2.√√√
3.B
4.5.1.3.4.2
二、阅读理解(40分)
1.课内阅读(20分)
(1)一件漂亮的衣服
(2)因为小女孩跳得非常优美
(3)小女孩勇敢、机智
(4)作者对小女孩的同情
2.课外阅读(20分)
(1)因为周瑜想试探诸葛亮的能力
(2)诸葛亮利用大雾天气,让士兵们用稻草人制作成船的样子,然后在船上插上稻草人,靠近曹军水寨,曹军以为敌军来袭,纷纷放箭
(3)这个故事告诉我们,要善于利用环境和条件,才能取得成功
(4)略
三、作文(30分)
略
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