2026年北京师范大学贵阳附属学校(小学部)临聘教师招聘备考题库(语文、数学、英语)及答案详解1套.docxVIP

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2026年北京师范大学贵阳附属学校(小学部)临聘教师招聘备考题库(语文、数学、英语)及答案详解1套.docx

2026年北京师范大学贵阳附属学校(小学部)临聘教师招聘备考题库(语文、数学、英语)

第一部分单选题(50题)

1、2020年9月20日,第十二届海峡论坛在()举行,中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在大会上发表视频致辞。

A.福州

B.厦门

C.泉州

D.漳州

【答案】:B

【解析】2020年9月20日,第十二届海峡论坛在厦门举行,中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在大会上发表视频致辞。所以正确答案是厦门。

2、随着互联网的发展和智能手机的广泛应用,越来越多的消费者选择在线支付方式进行消费和结算,使支付过程更为便捷。下列关于在线支付的表述正确的是()。①使用的是虚拟货币,属于观念上的货币②使用的是电子货币,仍是现实的货币③在线支付能够减少流通中的货币量,进而有效抑制通货膨胀④在线支付可以节约流通中的纸币量,从而节省社会劳动

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C

【解析】在线支付使用的是电子货币,电子货币是现实货币的电子化形式,本质上依然是现实的货币,并非虚拟的观念上的货币,所以关于在线支付使用的是虚拟货币、是观念上的货币这一表述错误。同时,在线支付只是改变了货币的支付方式,并不会减少流通中的货币量,也不能有效抑制通货膨胀。不过,在线支付能够减少纸币的使用,节约流通中的纸币量,在一定程度上可以节约社会劳动。综上,使用的是电子货币,依然是现实的货币以及在线支付能节约流通中的纸币量,从而节约社会劳动这两个表述是正确的。

3、“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”汪国真的这一经典名句说明意识()。

A.是客观存在的主观映象

B.对物质具有能动的反作用

C.能调节人体的生理活动

D.有自觉选择性和主动创造性

【答案】:B

【解析】题目中“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”体现出意识会根据人的主观感受不同,对相同的客观事物(天气)有不同的反映。意识是客观存在的主观映象,强调意识的内容是客观的,来源于客观存在,但意识的形式是主观的,会受到主观因素影响呈现出不同的表现。题干描述符合意识是客观存在主观映象这一特征。意识对物质具有能动的反作用主要强调意识能够能动地认识世界和改造世界,题干未体现意识对物质的改造或认识世界方面的作用。意识能调节人体的生理活动侧重于意识对人的身体机能等方面的影响,如积极乐观的心态有利于身体健康等,与题干所表达的核心意思不符。意识有自觉选择性和主动创造性强调意识能够主动地对客观世界的信息进行选择和创造,题干主要突出的是主观感受对客观事物反映的影响,并非意识的选择和创造功能。所以正确答案符合意识是客观存在的主观映象这一表述。

4、只有硬件系统的计算机称为()

A.裸机

B.单片机

C.模拟机

D.微型机

【答案】:A

【解析】只有硬件系统的计算机称为“裸机”。考点:计算机信息技术

5、工业革命期间,殖民活动从野蛮掠夺转变为抢占原料产地和商品市场。在此过程中,存在无节制地强占和消耗资源的情况,且市场只注重产出,缺乏可持续发展理念,最终因本地资源匮乏而只能通过殖民来获取资源。这体现了哪种经济学原理()。

A.口红效应

B.牧童经济

C.丰收悖论

D.科斯定理

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济学原理的理解与应用。题目描述了工业革命时期殖民活动中无节制地资源强占和消耗,市场缺乏可持续发展观,最终只能依靠殖民获取资源的现象。口红效应是指在经济不景气的情况下,人们为了获得心理慰藉,会更愿意购买如口红这类相对廉价的非必要之物。这与题干中描述的资源掠夺和市场发展情况并无关联。牧童经济是指对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式,就如同牧童在草原上随意放牧,只追求收益而不考虑资源的合理利用和生态的保护。题干中提到的无节制资源强占、消耗,以及缺乏可持续发展观,与牧童经济的特征相契合。丰收悖论是指在丰收的年份,由于农产品产量增加,导致市场供过于求,从而使得农产品价格下降,农民的总体收益反而可能减少。这与题干所涉及的资源掠夺和殖民活动的内容不相关。科斯定理强调在交易费用为零和对产权充分界定并加以实施的条件下,外部性因素不会引起资源的不当配置,通过市场交易可以实现资源的有效配置。这与题干中描述的情况不符。综上,正确答案体现的是牧童经济原理。

6、滑雪:运动()

A.家具:电器

B.电锯:工具

C.古筝:丝竹

D.衣服:裤子

【答案】:B

【解析】滑雪是一种运动,电锯是一种工具,所以该选项正确。

7、关于我国的经济情况,下列说法不正确的是()。

A.一个主体:我国社会主义基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.一个主导:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用

C.一个基础:农业是国民经济的基础,要把饭碗牢牢端在自己的

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