2026年佛山市第二中学公开招聘物理合同制教师备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年佛山市第二中学公开招聘物理合同制教师备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年佛山市第二中学公开招聘物理合同制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句与季节的对应中,正确的是()。

A.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞——冬季

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开——夏季

C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头——秋季

D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢——春季

【答案】:D

【解析】该题主要考查诗句与季节的对应关系。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”描绘的是暮秋时节,天空碧蓝、菊花盛开、秋风萧瑟、大雁南飞的景象,并非冬季。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用比喻的手法,将雪比作梨花,此句描写的是塞外八月大雪纷飞的壮丽雪景,是冬季,并非夏季。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这句诗中“小荷”刚露出尖儿,“蜻蜓”在其上停留,展现出的是初夏时节荷塘的生机与灵动,并非秋季。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,“东风”一般指春风,诗句描绘了孩子们放学后趁着春风放风筝的欢乐场景,对应春季。所以,正确答案所对应的诗句与季节对应为儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢对应春季。

2、()着重研究个体所做出的贡献与所获报酬之间关系的对比对激励产生的影响,其核心内容是人的劳动积极性不仅受绝对报酬的作用,更为关键的是受相对报酬的影响。

A.期望理论

B.公平理论

C.双因素理论

D.成就需要理论

【答案】:B

【解析】该题考查的是不同激励理论的核心内容。期望理论强调人们在预期其行动将有助于达成某个目标的情况下,才会被激励起来去做某些事情以达成这个目标;公平理论重点研究个人做出的贡献与所得报酬之间关系的比较对激励的影响,其指出人的劳动积极性不仅受绝对报酬的影响,更重要的是受相对报酬的影响;双因素理论将影响人们工作动机的因素分为保健因素和激励因素;成就需要理论关注人在成就、权力和亲和方面的需要。所以根据题目的描述,应选择公平理论。

3、以下哪些是地球自转产生的自然现象()。

A.昼夜的形成

B.极昼极夜

C.昼夜长短的变化

D.昼夜的更替

【答案】:D

【解析】地球自转是地球绕自转轴自西向东的转动。地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,由此形成昼夜现象,并非地球自转产生。极昼极夜现象是由于地球公转时地轴倾斜,使得在极地地区出现太阳终日不落或终日不出的现象,是地球公转导致的。昼夜长短的变化同样是地球公转过程中,太阳直射点在南北回归线之间移动造成的。而地球自转使得地球表面产生了昼夜更替现象,因为地球自转过程中,不同地区会依次被阳光照射和背向阳光。所以该题正确答案是昼夜的更替。

4、市场经济就像一辆机动车,()是“加速器”,()是“减震器”。

A.市场机制;社会保障

B.市场机制;志愿服务

C.政府指令;社会保障

D.政府指令;志愿服务

【答案】:A

【解析】这道题考查市场经济中加速器和减震器的对应内容。在市场经济中,市场机制对资源配置起着决定性作用。它通过价格机制、供求机制和竞争机制等,引导资源流向效率更高、效益更好的领域,能够快速激发市场活力,推动经济的快速发展,就如同机动车的“加速器”。而社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。它可以在经济波动、个人遭遇风险时,为人们提供基本的生活保障,缓解社会矛盾,稳定社会秩序,减少经济发展过程中的不稳定因素,起到“减震器”的作用。志愿服务是指在不求回报的情况下,为改善社会、促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。它更多的是在精神层面和社会公益层面发挥作用,对市场经济的直接调节作用有限,不能作为市场经济的“减震器”。政府指令在计划经济体制中发挥着重要作用,但在市场经济体制下,其不是推动市场经济快速发展的主要动力,市场经济强调市场在资源配置中的决定性作用,所以政府指令不能作为市场经济的“加速器”。因此,市场经济中,市场机制是“加速器”,社会保障是“减震器”。

5、下列关于科举考试的说法,正确的是()。

A.科举考试起于唐代,盛于明清,清光绪三十一年废止

B.明代的科举考试,分童生试、乡试、会试和殿试四级进行

C.取得生员(秀才、相公)资格,才能参加科举考试

D.会试的第一名叫做状元

【答案】:C

【解析】“科举考试”起于隋代,所以该项说法错误。明代的科举考试,分乡试、会试和殿试三级进行,所以该项说法错误。取得生员资格之后才能参加科举考试,该项说法正确。会试的第一名叫会元,殿试的第一名叫状元,所以该项说法错误。

6、在突发事件的应急管理工作中,预警级别通常划分为四级,分别为一级(特别严重)、二级(严重)、三级(较重)、四级(一般),且会用相应颜色来表示不同级别,其中黄色表示()。

A.—级(

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