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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北部湾大学招聘体育学院专任教师备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年北部湾大学招聘体育学院专任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化来看,中国古代文学的发展趋势是逐渐()。

A.宗教化

B.贵族化

C.神秘化

D.平民化

【答案】:D

【解析】中国古代主流文学表达形式从汉赋、唐诗,发展到宋词,再到明清小说,呈现出逐渐平民化的态势。汉赋辞藻华丽、形式工整,多为文人雅士创作,受众范围较窄,主要供上层社会欣赏;唐诗虽然在一定程度上普及,但创作仍需要较高的文化素养;宋词可配乐演唱,形式相对灵活,更易于表达情感,其受众从文人阶层逐渐拓展到普通市民;明清小说以通俗易懂的语言讲述故事,情节丰富有趣,适应了广大市民阶层的文化需求,传播范围更广。而宗教化、贵族化、神秘化均不符合中国古代文学从汉赋到明清小说发展所体现出的主流趋势。所以中国古代文学发展趋势是逐渐平民化。

2、东汉时期()对造纸术进行改进,制造出便于书写的纸张。

A.张衡

B.毕昇

C.蔡伦

D.王夫之

【答案】:C

【解析】本题主要考查东汉时期改进造纸术的人物相关历史知识。张衡是东汉时期著名天文学家、发明家,他发明了地动仪、浑天仪等,在天文学等领域贡献突出,但并非改进造纸术之人。毕昇是北宋时期的发明家,他的主要成就是发明了活字印刷术,提高了印刷效率,对文化传播起到了巨大推动作用,与改进造纸术无关。蔡伦是东汉时期的宦官,他总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺,用树皮、麻头、破布、渔网等原料经过挫、捣、炒、烘等工艺制造出了便于书写的纸,为文化的传承和发展做出了重要贡献。王夫之是明末清初思想家,他在哲学、史学等方面有深刻的见解和丰富的著述,和改进造纸术没有关联。综上,正确答案是蔡伦。

3、古人用“父母教、须敬听;父母责、须顺承”来劝谕人们尊敬父母,这句话出自()。

A.《弟子规》

B.《三字经》

C.《千字文》

D.《道德经》

【答案】:A

【解析】该题考查经典古籍相关知识。这句话主要体现的是对人们在对待父母教导和责备时行为规范的劝谕。《弟子规》是清朝李毓秀所作的蒙学经典,以三字一句、两句一韵编撰而成,它较为系统地阐述了为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,“父母教、须敬听;父母责、须顺承”正符合《弟子规》所强调的家庭伦理道德教育内容。《三字经》是中国的传统启蒙教材,以三字一句的方式,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说等多方面内容。《千字文》是南朝梁周兴嗣编纂的由一千个汉字组成的韵文,主要用于识字教育。《道德经》是道家经典,主要论述的是哲学、政治、军事等方面的思想,探讨的是宇宙、社会和人生的根本道理。所以,“父母教、须敬听;父母责、须顺承”出自《弟子规》。

4、度量衡是我国古代使用的计量单位,其发展大约始于原始社会末期,且因地域和国情不同,计量统计方式也存在差异。“量”指的是哪个方面的标准?()

A.长度

B.容积

C.面积

D.重量

【答案】:B

【解析】度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“度”是关于长度的标准,“量”指的是容积方面的标准,“衡”代表重量的标准。因此题目中“量”对应的是容积方面的标准。

5、诺言:履行()

A.思想:交流

B.选择:武断

C.电影:制片

D.名单:邀请

【答案】:A

【解析】履行诺言是一个动宾短语,交流思想同样也是一个动宾短语,所以选择对应的选项。

6、生产商品的劳动具有二重性,具体指()。(注:本题已无计算机代码,题干可直接使用,故答案与原题目一致)

A.有形劳动和无形劳动

B.抽象劳动和具体劳动

C.简单劳动和复杂劳动

D.简单劳动和社会劳动

【答案】:B

【解析】本题考查生产商品的劳动二重性的具体内容。劳动二重性理论是马克思创立的,这一理论是理解政治经济学的枢纽。生产商品的劳动具有二重属性,即具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,它创造商品的使用价值;抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的脑力和体力的耗费,它形成商品的价值。而有形劳动和无形劳动主要是从劳动的表现形式等方面进行划分,并非生产商品劳动的二重性;简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动,复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动,简单劳动和复杂劳动的划分与劳动二重性不同;简单劳动是从劳动的复杂程度角度划分,社会劳动是相对于私人劳动而言,是商品经济下生产商品的劳动所具有的社会性质,简单劳动和社会劳动也不是生产商品劳动的二重性。综上,生产商品的劳动二重性具体指抽象劳动和具体劳动。

7、“管理的特点就是变革——迅速地、不断地、根本地变革”描述的是管理的()。

A.二重性

B.创新性

C.组织性

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