2026年北京交通大学附属中学分校招聘教师6人备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京交通大学附属中学分校招聘教师6人备考题库参考答案详解.docx

2026年北京交通大学附属中学分校招聘教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、短期计划在执行过程中可灵活选择的范围较小,()是其最基本且最重要的要求。

A.准确的制定

B.有效的执行

C.全面的设计

D.目标的明确

【答案】:B

【解析】短期计划由于在执行过程中灵活选择范围较小,这就意味着要想实现预期效果,必须精准地按照计划开展行动。有效的执行是将计划变为现实的关键环节,而准确的制定只是前期准备,全面的设计侧重于整体规划,目标的明确是计划的基础,但都不能像有效执行那样直接作用于计划落实。所以对于短期计划而言,最基本也是最重要的要求是有效的执行。

2、在发生突发性公共事件时,行政机关应当采取应急措施,下列哪一项不属于这种行政应急措施需要应对的情况?()

A.某市突发大面积停电

B.某住户位于市郊的别墅着火

C.某居民小区发生劫持人质事件

D.某省遭遇大范围流行病

【答案】:B

【解析】行政应急措施是行政机关在发生突发性公共事件时为了维护公共利益和社会秩序所采取的措施,其应对的情况通常具有公共性、突发性、紧迫性和社会危害性等特点。突发大面积停电会对城市的生产生活造成广泛影响,涉及众多居民和企业,具有公共性和紧迫性,属于需行政应急措施应对的情况。大范围流行病会威胁到大量民众的健康和生命安全,对社会秩序和经济发展产生重大影响,需要行政机关采取应急措施进行防控,属于应应对的情况。居民小区发生劫持人质事件,不仅会对人质的生命安全造成威胁,还会对小区及周边的社会秩序产生影响,行政机关需采取应急措施进行处理,属于应应对的情况。而某住户位于市郊的别墅着火,主要涉及单个住户的私人财产安全问题,其影响范围相对局限,不具有广泛的公共性和社会影响,不属于行政应急措施需要应对的情况。

3、居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的(),用以满足生活居住的需要。

A.所有权

B.用益物权

C.担保物权

D.地役权

【答案】:B

【解析】本题考查居住权的权利属性。首先分析,居住权人对他人住宅享有的权利是为了满足生活居住的需要,这种权利并不涉及对住宅的全面掌控,也不是用于担保债务或在两块土地之间设置的特定权利。接下来对各权利类型进行分析:-所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。居住权人对他人住宅并不拥有全面的所有权,没有收益和处分的权利,所以不能选所有权相关表述。-用益物权是指非所有人对他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的权利。居住权人按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的权利,以满足生活居住的需要,符合用益物权的特征,即对他人财产进行占有和使用以获取利益,因此居住权属于用益物权。-担保物权是为了担保债权的实现,由债务人或第三人提供特定的物或者权利作为标的物而设定的限定物权,如抵押权、质权、留置权等,与居住权的性质和目的不同,所以该项不符合要求。-地役权是指按照合同约定,利用他人的不动产,以提高自己的不动产的效益的权利,通常涉及两块土地之间的利用关系,并非针对他人住宅的居住使用,所以该项也不正确。综上,答案是用益物权。

4、下列戏曲曲目与剧种对应关系错误的是()。

A.《贵妃醉酒》——京剧

B.《穆桂英挂帅》——豫剧

C.《花木兰》——越剧

D.《小二黑结婚》——评剧

【答案】:C

【解析】本题主要考查戏曲曲目与剧种的对应关系。《贵妃醉酒》是京剧的经典剧目之一,该剧描写的是杨玉环深受唐明皇的荣宠,本是约唐明皇百花亭赴筵,但久候不至,随后知道他早已转驾西宫,于是羞怒交加,万端愁绪无以排遣,遂命高力士、裴力士添杯奉盏,饮致大醉的故事,二者对应正确。《穆桂英挂帅》是豫剧的代表剧目,讲述了穆桂英年逾半百,因国家需要,挂帅出征的故事,二者对应正确。《花木兰》是豫剧的经典之作,它讲述了花木兰替父从军的传奇故事。而越剧的代表剧目有《梁山伯与祝英台》《红楼梦》等,所以《花木兰》与越剧对应错误。《小二黑结婚》是评剧的代表剧目,其改编自赵树理的同名小说,讲述了解放区青年男女小二黑和小芹为追求婚姻自由,冲破封建传统和守旧家长的阻挠,最终结为夫妻的故事,二者对应正确。本题要求选择戏曲曲目与剧种对应关系错误的选项,所以答案是《花木兰》——越剧这一对应关系错误。

5、激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力基本类型的是()。

A.物质动力

B.社会动力

C.信息动力

D.精神动力

【答案】:B

【解析】激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题,激励动力的基本类型通常包括物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是通过物质利益来激励人们的行为,满足人们对物质的需求;精神动力主要是依靠信仰、理想、荣誉等精神因素来激发人的积极性和创造性

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