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《生疏直角》说课稿
一、说教材
《生疏直角》是在学生学习了角的初步生疏,把握了用重叠法比较角的大小根底上进展学习,主要让学生直观生疏直角。生疏直角很重要,它是区分锐角与钝角的标准。以后识别多边形的特点,生疏垂直,画垂线,生疏平面图形和立体图形的高,都离不开直角。本单元只是直观识别直角、锐角和钝角,其次学段还会连续教学关于这些角的学问。
二、说教学目标新课标指出:义务教育阶段的数学课程,要使每个学生都受到良好的数学教育,这不仅要考虑数学教材的特点,更应遵循学生认知的规律,从直观感知入手,从学生已有的学问阅历动身,因此,我制定以下目标:
1.学问与技能:结合生活情境,让
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