2025年鲁甸县幼儿园教师招教考试备考题库带答案解析(必刷).docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2025年鲁甸县幼儿园教师招教考试备考题库带答案解析(必刷).docx

2025年鲁甸县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、北方地区早春播种时,常用地膜覆盖,以促进种子萌发,主要是因为地膜覆盖能()。

A.提高土壤温度

B.降低光照强度

C.提高土壤肥力

D.防止病虫害

【答案】:A

2、在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于()。

A.行为改变法

B.认知改变法

C.精神分析法

D.运动改变法

【答案】:B

3、最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】:C

4、在教育心理学的成熟时期,逐渐关注理论与教育实际的结合,注重为学校教育服务,这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】:C

5、能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。

A.合作学习

B.程序教学

C.情境教学

D.计算机辅助教学

【答案】:D

6、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团工作

【答案】:A

7、老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷,19世纪末投资近代企业,他的理想是创办实业,1914年后的几年,他创办的实业最为红火。其中原因不包括()。

A.清政府放宽民间设厂的限制

B.政府提倡使用国货

C.当时处于一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放弃了对中国的经济侵略

D.实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动

【答案】:A

8、下列哪一个音是bB自然大调的不稳定音级的音?()

A.D

B.bB

C.F

D.G

【答案】:D

9、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

【答案】:A

10、美国经济学家()创立的人力资本理论,开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。

A.恩格尔

B.凯恩斯

C.舒尔茨

D.托宾

【答案】:C

11、对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。

A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法

B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法

C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法

D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法

【答案】:C

12、下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。

A.《喜相逢》——梆笛

B.《百鸟朝凤》——唢呐

C.《高山流水》——古筝

D.《大浪淘沙》——胡琴

【答案】:D

13、下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是()。

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】:C

14、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

【答案】:B

15、二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的,为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过()。

A.方程思想

B.函数思想

C.演绎思想

D.递推思想

【答案】:B

16、衡量生产力发展水平的客观尺度是()。

A.劳动技能

B.科学技术

C.生产管理

D.生产工具

【答案】:D

17、下列有关免疫叙述中,正确的是()。

A.进入机体的“非己”物质均为抗原

B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症

【答案】:B

18、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少(),从而不能解除分子氧对细胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】:D

19、教师职业道德的核心是()。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.热爱劳动

D.不断提高自身修养

【答案】:A

20、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,幸福就是及时行乐。

A.智慧和德行

B.民主与科学

C.金钱与权力

D.法律与宗教信仰

【答案】:A

21、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为()。

A.杜威原理

B.泰勒原理

C.斯宾塞原理

D.赫尔巴特原理

【答

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