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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年凉州区洪祥镇公开选聘专业化管理的大学生村文书备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年凉州区洪祥镇公开选聘专业化管理的大学生村文书备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于该公文结构和文种的说法,正确的有()。

A.文种使用错误

B.缺少附件

C.成文日期规范

D.发文机关代字错误

【答案】:C

【解析】要判断关于公文结构和文种说法的正确性,需分别对每个要点进行分析。对于文种使用,需结合公文实际的适用场景、行文目的等,依据各类文种的规范要求来判断是否存在使用错误情况。附件方面,要查看公文内容是否有需要额外补充说明且以附件形式呈现的信息,若有相关提及但未实际列出附件,则可判定缺少附件。成文日期规范与否,要依据公文日期书写格式的标准,例如是否用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位等,来判断当前成文日期是否符合规定。发文机关代字错误的判断,要对照发文机关代字的设定规则,看是否存在与规定冲突的情况,比如是否准确体现发文机关特征、有无重复或不规范表述等。当对每个方面都进行准确判断后,就能得出关于该公文结构和文种说法正确与否的结论。

2、承包方把土地交给他人代耕不超过()年的,可不签订书面合同。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:A

【解析】根据《农村土地承包法》相关规定,承包方将土地交由他人代耕不超过一年的,可以不签订书面合同。这是考虑到短期代耕情况相对简单,不签订书面合同在一定程度上能提高交易效率,但若代耕时间超过一年,为明确双方权利义务、避免纠纷,应当签订书面合同。所以正确答案对应的时长是一年。

3、骡子:耕畜:犁地()

A.基因:生命:遗传

B.衙役:衙门:当差

C.鸬鹚:水鸟:捕鱼

D.恒星:宇宙:发光

【答案】:C

【解析】“骡子”是“耕畜”的一种,具有“犁地”的功能,属于种属关系与功能对应关系。其中一种情况,“基因”是具有遗传效应的DNA片段,在“生命”中具有“遗传”功能,这种情况与题干逻辑关系不一致,不应选择。另一种情况,“衙役”是“衙门”里的差役,“衙役”与“衙门”属于工作地点对应关系,“衙役”与“当差”是主谓关系,这种情况与题干逻辑关系不一致,不应选择。还有一种情况,“鸬鹚”是“水鸟”的一种,具有“捕鱼”的功能,属于种属关系与功能对应关系,这种情况与题干逻辑关系一致,可以选择。最后一种情况,“恒星”是“宇宙”的一部分,二者属于组成关系,“恒星”与“发光”属于属性关系,这种情况与题干逻辑关系不一致,不应选择。

4、《××市人民政府关于食品问题的报告》,该标题的主要错误是()。

A.语法错误

B.标题概括不准确

C.文种错误

D.隶属关系不清楚

【答案】:B

【解析】此标题的主要错误在于概括不准确。“关于食品问题的报告”表述过于宽泛,没有明确指出食品问题具体是哪些方面,比如是食品安全、食品供应、食品价格等,不能精准体现报告内容,而不是存在语法错误、文种错误或隶属关系不清楚的问题。

5、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出,要通过劳动教育,让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是()。

A.劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量

B.劳动精神是当代中国精神的集中体现,承载国家和民族的精神追求

C.劳动教育具有综合育人价值,是促进学生成长的根本手段

D.劳动教育源于伟大的劳动精神,是人类特有的文化活动

【答案】:A

【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质,在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神,是因为劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观,激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,它承载着国家和民族的精神追求,而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值,但它并非促进学生成长的根本手段,促进学生成长是一个系统工程,涉及多方面因素,劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践,而不是伟大的劳动精神,劳动实践是人类最基本的实践活动,劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的,是人类特有的文化活动。

6、司法工作人员故意违背事实与法律,对于应当依法追究的情形却不追究,对不应当追究的情形反而予以追究,或者作出枉法裁判的行为,应判处()。

A.司法工作人员玩忽职守罪

B.司法工作人员徇私舞弊罪

C.徇私枉法罪

D.行政执法人员徇私舞弊罪

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同罪名概念的理解与区分。题干描述的是司法工作人员故意违背事实和法律,在应当依法追究时不追究,不应当追究时反而追究,或者作出枉

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