西师大版六年级上册数学“外方内圆与外圆内方”教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本节课聚焦“空间与图形”领域核心内容,依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,以“外方内圆”“外圆内方”两种组合图形为载体,整合平面图形的面积计算、周长计算及大小比较等核心知识。在知识与技能维度,要求学生熟练掌握长方形、正方形、圆的面积与周长公式,并能实现跨图形的综合应用;在过程与方法维度,倡导通过观察、操作、转化、推理等活动,培养学生的几何直观与逻辑推理能力;在核心素养维度,着重渗透转化思想、模型思想,激发学生对几何知识的探究兴趣,培养严谨求实的思维品质与创新意识,确保教学内容既契合“学什么
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