(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验青海省2026年复习重点详解.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)梳理策略

一、考试概述

题型结构：常识判断（30%）、言语理解与表达（25%）、数量关系（15%）、判断推理（20%）、资料分析（10%）

总时长：120分钟

核心特点：

教育属性强：题干常嵌入学校管理、教学场景、学生心理等教育相关情境

知识应用导向：注重将理论知识与实际教学问题结合考察

时政关联度高：教育政策、教育改革动态常作为命题素材

二、各模块梳理策略

1.常识判断

考点分析：

教育学基础：教育目的理论（个人本位/社会本位）、课程类型（学科课程/活动课程）、教学原则（启发性、因材施教）、德育方法（榜样示范、陶冶教育）

心理学知识：皮亚杰认