感念师恩，弘扬尊师重道班会.pptxVIP

汇报人：xxx2026/01/06感念师恩，弘扬尊师重道班会

CONTENTS目录01班会开场02认识师恩03尊师重道内涵04互动环节05班会总结

班会开场01

主持人开场致辞引入主题背景在第39个教师节来临之际，我们齐聚一堂，通过本次班会重温“程门立雪”典故中杨时冒雪候师的尊师场景，开启感恩之旅。介绍班会意义数据显示超85%学生认为教师影响其成长，本次班会将通过故事分享、互动体验等形式，深化对尊师重道传统的理解与践行。

介绍班会目的强化感恩认知通过讲述程门立雪典故中杨时冒雪候师的细节，引导学生体会尊师重道的传统美德与文化内涵。践行尊师行动鼓励学生以日常小事表达敬意，如主动问候老师、认真听讲、教师节制作贺卡等具体行为。

认识师恩02

教师日常工作备课与授课准备深夜办公室，王老师逐字修改教案至凌晨，标注重点难点，制作动画课件助学生理解抽象概念。作业批改与学业辅导李老师周末批改53份数学试卷，用红笔圈出易错步骤，放学后留堂为8名学生讲解错题。班级管理与关怀张老师每日晨会观察学生状态，发现小林情绪低落，课后谈心得知家庭变故并及时联系家长。

教师的育人故事深夜备课的灯光深夜办公室，李老师伏案批改作业，红笔在作业本上圈点批注，为学生写下鼓励话语，灯光照亮了桌角的热茶。带病授课的坚守王老师重感冒仍坚持上课，声音沙哑却依旧耐心讲解，课后还为后进生单独辅导，直到学生弄懂知识点。家访路上的足迹张老师利用周末走访山区学生家庭，泥泞小路上留下她的足迹，详细了解学生情况，制定个性化辅导计划。

师恩对个人成长的影响学业方向的指引居里夫人在中学时受数学老师影响，立志投身科学研究，最终成为首位两获诺贝尔奖的科学家。品格修养的塑造陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，培养出无数正直善良的学生。困境中的支持云南华坪女高的张桂梅校长，帮助2000多名山区女孩走出大山，改变了她们的人生轨迹。

尊师重道内涵03

尊师重道的历史渊源先秦时期的师道雏形孔子开创私学，主张有教无类，弟子三千贤者七十二，其周游列国传道授业的事迹成为尊师典范。汉代的官方教化制度汉武帝设立太学，置五经博士，弟子可通过考核入仕，董仲舒罢黜百家，独尊儒术强化了师道地位。唐代科举制下的师道传承韩愈作《师说》强调道之所存，师之所存，科举考生多拜师求学，形成一日为师，终身为父的观念。

尊师重道的现实意义促进个人成长学生尊重老师，积极请教，如某校班级学生主动向老师请教难题，成绩平均提升20%。营造和谐校园师生互敬互爱，课堂氛围融洽，像某中学开展“尊师周”活动，学生与老师关系更亲密。传承文化美德社会形成尊师风尚，如某地举办“最美教师”评选，让尊师重道传统代代相传。

尊师重道的具体做法课堂礼仪实践课前主动向老师问好，课上专注听讲不随意插话，如某校推行起立礼，学生上课前齐声向老师鞠躬致敬。学业认真对待按时完成作业并主动请教疑难，像学霸李明坚持每天整理课堂笔记，定期向老师反馈学习心得。日常关怀行动教师节时亲手制作贺卡并附上感谢话语，如班级同学集体录制感恩视频，记录老师日常付出瞬间。

互动环节04

学生分享感恩故事深夜备课的灯光记得张老师总在晚自习后留到深夜，办公室灯光下批改作业的背影，让我懂得责任的重量。暴雨中的送医路去年我发烧晕倒，李老师背着我冒暴雨冲向医院，湿透的衬衫紧贴后背，脚步却从未放慢。作业本里的小纸条每次数学作业后，王老师都会附上鼓励纸条，这道题思路很棒的字迹，曾让我重拾信心。

制作感恩卡片卡片设计构思引导学生用彩笔绘制校园生活场景，如课堂提问、运动会加油等，搭配老师您辛苦了等暖心文字。材料准备与分发提前准备彩色卡纸、剪刀、丝带等材料，按5人一组分发，每组配1套模板供参考。书写感恩寄语鼓励学生结合具体事例书写，如感谢您耐心讲解数学题，避免空泛表达，增强真情实感。

班会总结05

主持人总结发言回顾班会温情瞬间本次班会中，同学们分享了老师深夜批改作业、冒雨送生病同学去医院等感人故事，让我们看到师爱的无私。倡议践行尊师行动在此倡议大家每天向老师主动问好、认真完成作业，像古人“程门立雪”般用行动表达敬意，从点滴小事做起。

呼吁弘扬尊师重道精神校园实践行动每天课前主动向老师问好，课堂认真听讲并积极提问，如某班设立感恩留言角，每周收集学生感谢卡片。家庭传承引导家长可与孩子分享程门立雪典故，日常教育孩子主动帮老师搬书、擦黑板，形成家校共育氛围。社会氛围营造媒体可宣传最美教师评选活动，社区定期组织学生探访退休教师，如某地开展尊师月主题活动。

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