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- 2026-01-22 发布于河南
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2026年十五冶金建设集团有限公司招聘等你来冲备考题库
第一部分单选题(50题)
1、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。
A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家
B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高
C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会
D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快
【答案】:C
【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响,这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”,不是受自身已有技能的影响,所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高,某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩,这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”,不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响,符合学习迁移的定义。
2、考核结果作为调整事业单位工作人员下列各项的依据,除了()。
A.解聘
B.调整工资
C.培训
D.奖惩
【答案】:C
【解析】事业单位工作人员考核结果具有重要作用,通常可作为解聘、调整工资以及奖惩的依据。解聘方面,对于考核不达标、不适合岗位要求的人员,可依据考核结果进行解聘操作;工资调整上,表现优秀者可能获得加薪,不称职者工资或许会受影响;奖惩时,考核成绩是确定奖励或惩罚的重要参考。而培训主要是为提升工作人员能力和素质而进行的活动,其安排更多依据岗位需求、工作发展以及工作人员自身能力短板等,并非以考核结果作为主要依据。所以考核结果不作为培训的依据。
3、向上级机关、部门请求指示、批准的公文是()。
A.报告
B.函
C.请示
D.通知
【答案】:C
【解析】用于向上级机关、部门请求指示、批准的公文,其特点是具有请求性,需上级给予明确答复。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,主要是陈述情况,无请求批准的功能。函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,这里强调的是不相隶属机关,并非上级机关。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,符合用于向上级请求指示和批准的要求。通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,没有请求指示批准的作用。所以正确答案是请示。
4、A旅游景区的奇峰异石凭借独特造型吸引了大量游客前往旅游,但对于甲而言,其已不再觉得十分吸引人,原因是他曾多次到访该景区。该事件反映出的经济学原理是()。
A.边际报酬递减规律
B.边际效用递增规律
C.规模报酬递减规律
D.规模效用递增规律
【答案】:A
【解析】本题可根据各经济学原理的定义,结合题干描述来分析应选的经济学原理。边际报酬递减规律指在技术水平不变的条件下,在连续等量地把一种可变生产要素增加到其他一种或几种数量不变的生产要素上去的过程中,当这种可变生产要素的投入量小于某一特定值时,增加该要素投入所带来的边际产量是递增的;当这种可变要素的投入量连续增加并超过这个特定值时,增加该要素投入所带来的边际产量是递减的。而本题主要涉及的是消费者的效用感受,并非生产要素投入与产量的关系,所以该规律不符合题意。边际效用递增规律是指在其他条件不变的情况下,随着消费者对某种物品消费量的增加,他从该物品连续增加的每一消费单位中所得到的满足程度增量递增。题干中,甲多次游览A旅游景区后,不再觉得奇峰异石有吸引力,说明随着游览次数的增加,甲从游览景区中获得的满足程度是降低的,并非递增,所以该规律也不符合题意。规模报酬递减规律是指在技术水平和要素价格保持不变的条件下,当所有投入要素按同一比例增加,产量增加的比例小于投入要素增加的比例。此规律主要用于分析生产过程中要素投入与产量之间的规模变化关系,与消费者甲游览景区的效用问题无关,故该规律不正确。边际效用递减规律是指在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。在本题中,甲多次游览A旅游景区后,对景区奇峰异石的新鲜感和吸引力逐渐降低,说明随着游览次数的增加,他从每次游览中所获得的满足程度(即边际效用)在递减,该事件反映的正是边际效用递减规律。由于没有符合的选项,如果是出题不严谨而想考查的是相近概念,那么相
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