2025届湖南省茶陵县第三中学高三第一次教学质量监测生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于重庆
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2025届湖南省茶陵县第三中学高三第一次教学质量监测生物试题含解析.doc

2025届湖南省茶陵县第三中学高三第一次教学质量监测生物试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列组成元素不同于其它三类物质的是()

A.磷脂 B.蛋白质 C.RNA D.ATP

2.下列关于染色体变异和基因突变的叙述,错误的是()

A.染色体数目变异可发生于减数分裂和有丝分裂过程中

B.染色体结构变异往往会引起基因结构发生改变

C.碱基对的替换可能会使基因中的氢键数目减少

D.基因突变可以发生在乳酸菌、噬菌体和人体中

3.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是()

A.胚胎移植操作中被移植胚胎不一定均由受精卵发育而来

B.胚胎干细胞的培养可加入胚胎成纤维细胞促进其分化

C.胚胎移植能充分发挥良种畜的繁殖潜能

D.试管动物的大部分胚胎发育阶段仍在体内进行

4.下列关于植物生长素的叙述,正确的是()

A.金丝雀虉草的胚芽鞘在光照条件下才能合成生长素

B.胚芽鞘中的生长素可从形态学下端运到形态学上端

C.生长素的作用效果会因细胞的成熟情况不同而不同

D.黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会抑制乙烯合成

5.下列有关物质的鉴定时所采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是

A

B

C

D

材料

花生种子切片

淀粉溶液

蔗糖溶液

豆浆溶液

试剂

苏丹Ⅲ溶液

碘液

本尼迪特试剂

双缩脲试剂

水浴加热

不加热

不加热

加热

加热

观察

显微镜观察

显微镜观察

肉眼观察

肉眼观察

现象

橙黄色

溶液变蓝色

红黄色沉淀

紫色溶液

A.A B.B C.C D.D

6.科研工作者发现某核基因能控制p53蛋白的合成,该蛋白可以判断DNA损伤的程度,若损伤小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤大,则该蛋白诱导细胞凋亡。下列有关叙述正确的是()

A.p53蛋白被激活,则细胞会凋亡

B.p53蛋白基因在细胞周期的合成期复制

C.抑制p53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂

D.p53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期缩短

7.肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病,患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是()

A.阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理

B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用

C.阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强

D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状

8.(10分)生物膜将真核细胞内的空间包围分隔成不同区域,使细胞内的不同代谢反应在这些区域中高效有序进行。下列关于这些区域的叙述,正确的是()

A.由双层膜包围成的区域均可产生ATP,也可消耗ATP

B.口腔上皮细胞内由单层膜包围成的区域的种类比叶肉细胞的少

C.植物细胞的色素分子只储存于双层膜包围成的区域中

D.蛋白质、核酸、糖类、脂质的合成均发生于由膜包围成的区域中

二、非选择题

9.(10分)下图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题。

(1)物质循环是指组成生物体的化学元素在___________和___________之间循环。

(2)自然界中的生产者,除了绿色植物,还有_________________________(写出两种)。

(3)图中缺失一个重要的流程,请用箭头和文字表示该过程:_________________________。

(4)化石燃料的燃烧会导致雾霾,但一定程度内的雾霾可自行散去。这说明生态系统具有__________。

(5)为保护生态平衡,该地大力进行环境整治,下列做法可以实现这一目的的有_______

A.减少化石燃料的使用,提倡电动汽车的使用

B.引人天敌,控制当地虫害,以提高能量利用率

C.对过度利用的草场。首先应封育,待恢复到较好状态再适度利用

D.大力植树造林,促使草原加速向更稳定的森林群落演替

10.(14分)调查某自然保护区的环颈雉时发现,在非繁殖季节,环颈雉的雌雄个体往往分群活动,具有明显的性别隔离现象。有学者提出如下假说来解释这种性别隔离现象,即一群形态相同的动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:

(1)上述环颈雉的性别隔离现象属于种群的__________特征。调查该种环颈雉的种群密度时,常使用标志重捕法进行,原因是____________________。

(2)在繁殖季节,雄

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