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- 2026-01-22 发布于河南
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2026年六盘水市钟山区人民医院面向社会公开招聘编制外医务人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、2020年7月,为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题,教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》,要求坚持()导向,加强维护教育公平,进一步规范竞赛管理工作,坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。
A.素质教育
B.应试教育
C.自然教育
D.法制教育
【答案】:A
【解析】本题主要考查教育部办公厅印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》的相关导向内容。首先,素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力,注重学生的全面发展。规范面向中小学生的全国性竞赛活动管理,坚持素质教育导向,能够引导竞赛活动真正服务于学生的成长和发展,避免竞赛沦为单纯的应试工具,同时也有助于维护教育公平,防止参赛造假等不良行为,符合通知中加强竞赛管理、促进教育健康发展的要求。应试教育主要侧重于通过考试来衡量学生的学习成果,可能会导致学生为了考试成绩而参加竞赛,背离了竞赛活动应有的教育意义,与通知中规范竞赛管理、维护教育公平的理念不符。自然教育主要关注的是让学生亲近自然、了解自然,培养学生对自然环境的认知和保护意识,这与规范竞赛活动管理、防止参赛造假以及维护教育公平的核心任务并无直接关联。法制教育主要是对学生进行法律知识和法律意识的培养,虽然在竞赛活动中也需要遵守法律法规,但它并非本次通知所强调的核心导向,通知重点在于引导竞赛活动符合素质教育的要求,促进教育公平。综上,答案是坚持素质教育导向。
2、“强买强卖”行为侵犯了消费者的()。
A.公平交易的权利
B.自由选择权
C.安全权
D.知情权
【答案】:A
【解析】强买强卖是指在商品交易中,以暴力、威胁手段强迫他人提供或接受商品与服务的行为。这一行为剥夺了消费者自主选择商品或者服务的机会,违背了消费者的个人意愿。自由选择权是指消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式,自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。所以强买强卖侵犯了消费者的自由选择权。公平交易权侧重于消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件。安全权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。强买强卖行为并没有直接体现出对消费者公平交易权、安全权、知情权的侵犯。
3、在完全竞争市场的长期均衡状态下,若企业成本保持不变,市场供给量的增加()
A.全部来自原有企业
B.全部来自新增企业
C.部分来自原有企业,部分来自新增企业
D.很难说来自哪种企业
【答案】:B
【解析】在完全竞争长期均衡且企业成本不变的情况下,原有企业已达到利润最大化状态,无法通过增加产量来获取更多利润。当市场供给量增加时,原有企业不会扩大生产规模来增加供给。新增企业由于市场存在利润空间会进入市场,从而使得市场供给量得以增加,所以市场供给量的增加全部来自新增企业。
4、货币和信用存在共同的前提是()。
A.商品经济的产生
B.社会分工
C.私有制
D.国有制
【答案】:C
【解析】货币是在商品交换过程中逐渐产生的,是固定地充当一般等价物的特殊商品。信用则是一种借贷行为,是以偿还和付息为条件的价值单方面让渡。私有制是货币和信用存在的共同前提。在私有制下,社会分工使得不同的生产者生产不同的产品,他们为了满足自身多方面的需求,需要进行商品交换。由于私有制的存在,商品交换过程中就需要一种媒介来衡量和实现商品的价值,货币应运而生。同时,私有制也使得不同经济主体有了独立的经济利益,当一方需要获得另一方的商品或货币而不能即时支付时,就产生了信用关系,即借贷行为。商品经济的产生是货币产生的基础,但不是信用存在的最根本前提。社会分工是商品交换的基础,但仅有社会分工没有私有制,不会必然产生货币和信用。国有制强调生产资料归国家所有,并非货币和信用存在的共同前提。所以货币和信用存在共同的前提是私有制。
5、经济法律关系的参加者,既有经济组织等专门进行经济活动的主体,也有国家经济机关等从事经济管理、经济监督等经济组织活动的主体,因而在经济法律关系中存在经济权利和义务关系,也存在权力和经济义务关系。由此可见,并不是所有的社会主体、法律主体都能成为经济法主体,只有拥有权利(权力)和义务的经济组织、国家经济机关等,才能成为经济法主体。这段文字意在说明经济法主体是()。
A.国家经济机关
B.所有的社会主体
C.经济法律关系的参加者
D.经济权利(权力)和义务的主体
【答案】:D
【解析】并不是所有的社会主
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