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浙江省台州市黄岩区2024-2025学年七年级上学期语文期末考查卷

一、“少年正是读书时”主题阅读活动（20分）

阅读活动开场白，根据要求完成任务。

阅读，是一场心灵的旅行。____于文字的花园，我尽情欣赏每一朵思想之花绽放的绚烂，感受着智慧与

情感的交织共鸣。那些原本枯（zào）____的文字，在想象力的催化下变得生动鲜活，它们如同温暖的阳光，

悄然慰勉着疲惫的灵魂。当书香弥漫于周遭，内心的不安与烦（zào）____渐渐消散，留下的只有宁静与满

足。

1．结合语境，词语空缺处应填（）

A.徜徉B.徘徊

2．根据拼音写出相应的汉字。

枯（zào）烦（zào）

【答案】1．A（徜徉）

2．燥；躁

【解析】【点评】（1）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要

分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

（2）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认

真辨析，规范书写。

1．徜徉：指闲游、安闲自在地步行，带有轻松愉悦、享受其中的感情色彩，常搭配美好、惬意的场景。徘

“

徊：指在一个地方来回地走，多用来形容犹豫不决、内心不安的状态。原文语境是于文字的花园，尽情欣

”

赏思想之花，体现的是沉浸在阅读中的愉悦感。

故答案为：A（徜徉）

2zào“”“”“zào”“”“”

．枯（）：结合文字与生动鲜活的对比，枯应指枯燥（单调无趣）。易错点：勿写枯躁

“”zào“”“”“

（躁指急躁，与文意无关）。烦（）：与内心的不安呼应，指烦躁（焦躁不安）。易错点：勿写烦

”“”

燥（燥指干燥，与情绪无关）。

故答案为：燥；躁

3．请根据提示，补充“阅读自然”主题活动中的古诗文名句。

“

阅读自然，可以感受生活的醇美，体味人生的百态。你看：峨眉山月半轮秋，

①”（李白《峨眉山月歌》），峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江中，影随人行，

似述衷肠；“②，落花时节又逢君”（杜甫《江南逢李龟年》），暮春时节，满眼凋零

的落花勾起诗人对时代落幕的慨叹；“③，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁

“

龙标遥有此寄》），美好事物的消逝，总是会拨动人们的心弦；晴空一鹤排云上，

④”[]

刘禹锡《秋词》（其一），那一行白鹤，划破寂寥，唱响诗人赏秋的豪兴；

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“⑤，⑥”（王湾《次北固山下》），那潮水涨满，抚平两岸，扬起

诗人远行的风帆；“⑦，⑧，古道西风瘦马”（马致远《天净

·

沙秋思》），那夕阳西下的古道边，又在述说哪个断肠人的心事？

①②③④⑤

【答案】影入平羌江水流；正是江南好风景；杨花落尽子规啼；便引诗情到碧霄；潮平

两岸阔；⑥风正一帆悬；⑦枯藤老树昏鸦；⑧小桥流水人家

【解析】