湖北省黄石市黄石港区第八中学2026届九年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析.docVIP

湖北省黄石市黄石港区第八中学2026届九年级数学第一学期期末监测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图，P为平行四边形ABCD的边AD上的一点，E，F分别为PB，PC的中点，△PEF，△PDC，△PAB的面积分别为S，，．若S=3，则的值为（）

A．24 B．12 C．6 D．3

2．在△ABC与△DEF中，，，如果∠B=50°，那么∠E的度数是（）．

A．50°； B．60°；

C．70°； D．80°．

3．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，那么的值是（）

A． B． C． D．

4．如图，的半径为5，的内接于，若，则的值为（）

A． B． C． D．

5．一元钱硬币的直径约为24mm，则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过()

A．12mm B．12mm

C．6mm D．6mm

6．下列选项中，y是x的反比例函数的是（）

A． B． C． D．

7．某超市一月份的营业额为200万元，已知第一季度的总营业额共1000万元，如果平均每月增长率为x，则由题意列方程应为（）

A．200（1+x）2＝1000

B．200+200×2x＝1000

C．200+200×3x＝1000

D．200[1+（1+x）+（1+x）2]＝1000

8．某车间20名工人日加工零件数如表所示：

日加工零件数

4

5

6

7

8

人数

2

6

5

4

3

这些工人日加工零件数的众数、中位数、平均数分别是（）

A．5、6、5 B．5、5、6 C．6、5、6 D．5、6、6

9．如图相交于点，下列比例式错误的是（）

A． B． C． D．

10．如图，OA是⊙O的半径，弦BC⊥OA，D是优弧上一点，如果∠AOB＝58o，那么∠ADC的度数为（）

A．32o B．29o C．58o D．116o

11．如图，若A、B、C、D、E，甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点，为使△ABC与△DEF相似，则点F应是甲、乙、丙、丁四点中的（）．

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

12．下列关于抛物线y＝2x2﹣3的说法，正确的是（）

A．抛物线的开口向下

B．抛物线的对称轴是直线x＝1

C．抛物线与x轴有两个交点

D．抛物线y＝2x2﹣3向左平移两个单位长度可得抛物线y＝2（x﹣2）2﹣3

二、填空题（每题4分，共24分）

13．已知（a+b）（a+b﹣4）＝﹣4，那么（a+b）＝_____．

14．若一个圆锥的侧面积是，侧面展开图是半圆，则该圆锥的底面圆半径是______．

15．如图，将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置，此时AC′的中点恰好与D点重合，AB′交CD于点E．若AB＝3，则△AEC的面积为_____．

16．反比例函数和在第一象限的图象如图所示，点A在函数图像上，点B在函数图像上，AB∥y轴，点C是y轴上的一个动点，则△ABC的面积为_____.

17．如图，在矩形中，的角平分线与交于点，的角平分线与交于点，若，，则=_______．

18．如图，已知点A，C在反比例函数的图象上，点B，D在反比例函的图象上，AB∥CD∥x轴，AB，CD在x轴的两侧，AB=5，CD=4，AB与CD的距离为6，则a?b的值是_______.

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图是二次函数y=（x+m）2+k的图象，其顶点坐标为M（1，﹣4）

（1）求出图象与x轴的交点A、B的坐标；

（2）在二次函数的图象上是否存在点P，使S△PAB=S△MAB？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

20．（8分）（1）问题发现

如图1，在中，，点为的中点，以为一边作正方形，点恰好与点重合，则线段与的数量关系为______________；

（2）拓展探究

在（1）的条件下，如果正方形绕点旋转，连接，线段与的数量关系有无变化?请仅就图2的情形进行说明；

（3）问题解决．

当正方形旋转到三点共线时，直接写出线段的长．

21．（8分）如图1，抛物线与轴交于点和点，与轴交于点，且满足，若对称轴在轴的右侧．

（1）求抛物线的解析式．

（2）如图，若点为线段上的一动点(不与重合)，分别以、为斜边，在直线的同侧作等腰直角三角形和，试确定面积最大时点的坐标．

（3）若，是抛物线上的两点，当，时，均有，求的取值范围．

22．（10分）两会期间，记者随机抽取参会的部分代表，对他们某天发言的次数进行了统计，其结果如表，并绘制了如图所示的两幅不完整的