2025年广州航海学院辅导员招聘考试真题汇编附答案.docxVIP

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2025年广州航海学院辅导员招聘考试真题汇编附答案.docx

2025年广州航海学院辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、我国国家性质的最大特点是()。

A.对人民实行民主,对敌人实行专政

B.人民民主具有广泛性和真实性

C.人民是国家的主人

D.一切权力属于人民

【答案】:A

2、管理的社会属性,是指管理所具有的监督劳动,维护生产关系的特性。它反映了()性质。

A.生产关系和社会制度

B.人与自然

C.个人与组织

D.个人与社会组织

【答案】:A

3、自20世纪70年代中国发射第一颗遥感卫星以来,遥感技术就和资源与环境、经济以及科技工作息息相关。以下关于遥感技术说法有误的是()。

A.遥感技术与红外热像仪的技术原理完全相同

B.计算机技术的发展大力促进了遥感技术的推广运用

C.遥感技术具有巨大的商业价值

D.遥感信息通常以图像的形式呈现

【答案】:A

4、下列对科学现象描述正确的是()。

A.许多鸟停在电线杆上却很安全,是因为这些鸟是绝缘体

B.声音的高低取决于发声体的材料

C.熊在地球上分布广泛,但是南极洲没有熊

D.夏日雷雨过后,人们会感到空气特别清新,是因为雷雨过后空气湿度增加

【答案】:C

5、()对社会经济的运行和发展具有重要功能,促使统一大市场的各个地区调剂余缺,互通有无,使总量平衡和结构平衡得到具体落实。

A.价格机制

B.供求机制

C.竞争机制

D.风险机制

【答案】:B

6、根据我国《宪法》,中央军事委员会实行()。

A.委员负责制

B.人民代表大会制

C.行政首长制

D.主席负责制

【答案】:D

7、“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”毛泽东同志这首词的写作背景是红军长征过程中的()。

A.攻克娄山关

B.飞夺泸定桥

C.四渡赤水

D.过雪山草地

【答案】:A

8、加强和创新社会管理的根本方法是()。

A.统筹兼顾

B.舆论引导

C.科技支撑

D.政策完善

【答案】:A

9、中国戏剧里的四项基本功“唱念做打”,其中的“做”是指()。

A.面部表情

B.器械表演

C.表演技巧

D.肢体表达

【答案】:C

10、下列不属于违法犯罪行为的是()。

A.王某捕猎了7只麻雀

B.夫妻俩吵架砸东西,过于激动的男方将手机和平板从14楼扔下,但没有伤到人

C.张某很有钱,经常向手头不宽裕者放高利贷

D.宋先生帮朋友代考教师资格证

【答案】:A

11、走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和()有机统一。

A.以德治国

B.依法治国

C.依宪治国

D.以人治国

【答案】:B

12、适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是()。

A.决议

B.纪要

C.决定

D.公告

【答案】:A

13、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,必须坚持()为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

A.国有制

B.公有制

C.共有制

D.私有制

【答案】:B

14、某机关拟制了一份保密期限为10年的秘密公文,印制时,对于密级和保密期限规范的写法是()。

A.秘密·10年

B.秘密☆十年

C.秘密·十年

D.秘密★10年

【答案】:D

15、企业收益分配原则,不正确的是()。

A.兼顾各方利益

B.分配与积累并存

C.投资机会优先

D.投资与收益对等

【答案】:C

16、法律与我们每个人如影随形,相伴一生。以下是我们在生活中可能遇到的情境,此情境与相关法律一致的是()。

A.父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例

B.年满18周岁的中国公民参加人大代表选举——民法典

C.某市公民无证驾驶被拘留——刑法

D.某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法

【答案】:A

17、某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理,由其负责所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这种做法违反了()原则。

A.权责对等

B.命令统一

C.集权化

D.职务提高、职能分散

【答案】:B

18、《孟子》中写到的:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”这句话形象地体现出管理学决策心理的()。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.逆反心理

【答案】:B

19、“心想事成”和“有志者事竟成”的不同之处在于()。

A.前者体现主观能动性,后者强调实践的作用

B.前者否定主观能动性,后者突出主观能动性

C.前者夸

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