2026年北京市玉渊潭中学招聘教师12人备考题库及一套答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京市玉渊潭中学招聘教师12人备考题库及一套答案详解.docx

2026年北京市玉渊潭中学招聘教师12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、村民余某为偿还赌债,把自己未满14周岁的女儿卖给了人贩子。则余某的行为()。

A.构成绑架罪

B.构成拐卖儿童罪

C.构成诈骗罪

D.不构成犯罪

【答案】:B

【解析】本题可依据各罪名的构成要件,结合题干中村民余某的行为进行分析。绑架罪是指以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。本题中,余某是将自己的女儿卖给人贩子,并非是以勒索财物为目的绑架他人,所以不构成绑架罪。拐卖儿童罪是指以出卖为目的,拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转儿童的行为。对于出卖亲生子女的行为,如果以非法获利为目的,出卖亲生子女的,应当以拐卖妇女、儿童罪论处。在本题中,余某为还赌债,将自己不满14周岁的女儿卖给人贩子,其主观上具有非法获利的目的,客观上实施了出卖亲生女儿的行为,符合拐卖儿童罪的构成要件,构成拐卖儿童罪。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。而本题中余某的行为并非是通过虚构事实或隐瞒真相来骗取财物,所以不构成诈骗罪。余某的行为明显符合拐卖儿童罪的构成要件,已经构成犯罪,并非不构成犯罪。综上,余某的行为构成拐卖儿童罪。

2、甲、乙共同出资购买一间房屋并出租给丙,现甲欲转让自己的份额。下列说法正确的是()。

A.乙有优先购买权,丙没有

B.丙有优先购买权,乙没有

C.乙丙都有优先购买权,两人处于平等地位

D.同等条件下乙优先购买

【答案】:D

【解析】对于共有人和房屋承租人的优先购买权问题,《中华人民共和国民法典》有明确规定。按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的,其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。同时,出租人出卖租赁房屋的,应当在出卖之前的合理期限内通知承租人,承租人享有以同等条件优先购买的权利。本题中,甲、乙共同出资购买一间房屋,乙作为房屋的按份共有人,当甲欲转让自己的份额时,乙依法享有优先购买权。而丙作为该房屋的承租人,依据法律规定也享有优先购买权。不过,当共有人的优先购买权和承租人的优先购买权发生竞合时,共有人的优先购买权优先于承租人的优先购买权。这是因为共有人对房屋的共有关系使其在房屋上拥有更直接、更密切的权益,其优先购买权是基于物权产生的,而承租人的优先购买权是基于租赁合同这一债权产生的。物权具有优先于债权的效力,所以在同等条件下,乙的优先购买权优先于丙。

3、以下哪种是一种应用最早,效果最可靠,使用最广泛的消毒方法()

A.电力消毒法

B.机械除菌法

C.热力消毒法

D.辐射消毒法

【答案】:C

【解析】在消毒领域中,热力消毒法是应用最早、效果最可靠且使用最广泛的消毒方法。电力消毒法通常不是普遍最早运用、最可靠和应用最广的方式,它在特定场景和设备中有应用,但并非此描述的典型代表。机械除菌法主要是通过物理方式去除细菌,如过滤、清扫等,其本质并非消毒,只是减少微生物数量,不能从根本上杀灭细菌,所以不符合题目描述。辐射消毒法虽然有其独特优势,但受设备、环境等限制较大,并非应用最早、使用最广泛的消毒方法。因此本题答案是热力消毒法。

4、行政许可的前提是()。

A.法律的一般禁止

B.法律的普遍允许

C.法律的不干预

D.法律的绝对禁止

【答案】:A

【解析】行政许可,是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,经依法审查,通过颁发许可证、执照等形式,赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。也就是说,行政许可是在法律对某些活动进行一般禁止的基础上开展的,若法律普遍允许,就无需许可;法律不干预的事项通常也不需要进行行政许可;而法律绝对禁止的事项一般不能通过行政许可使其合法化。所以行政许可的前提是法律的一般禁止。

5、事业单位管理制度既具有一般管理制度的共性,也具有其特殊性。()是指事业单位管理制度一经公示并实施,就成为单位职工开展工作必须依据的准则,全体职工必须无条件遵守。

A.权限分级

B.无差别

C.垂直管理

D.权威性

【答案】:D

【解析】事业单位管理制度有特殊性,权威性指制度公示实施后成为职工工作准则,全体职工需无条件遵守,所以此描述体现的是权威性。

6、在公文写作中,禁止采用的积累与占有材料的途径是()。

A.观察体验

B.调查采访

C.文献采集

D.主观编创

【答案】:D

【解析】公文写作需要基于客观事实,保证内容的真实性、严肃性和权威性。观察体验可以让写作者直接获取现实中的情况和信息,为公文写作提供实际依据;调查采访能够深入了解相关事务的具体情况和各方意见,使公文内容更具针对性和说服力;文献采集可获取前人的研究成果和相关资料,为公文写作提供参考和借鉴。而主观编创是凭借个人

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