【教学课件】三上《语文园地七》.pptxVIP

大自然以其丰富多姿的面貌，赋予了我们无尽的灵感与美感。为了深化对自然之美的感知与敬畏，我们应当在日常中积极地去积累那些描绘大自然的句子与古诗，以激发我们内心深处对大自然的热爱与尊重。任务四：呵护大自然家园

语文园地统编版小学语文三年级上册第七单元

秋天的雨，藏着好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。这段话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。有新鲜感的语句生动的描写巧妙地修辞含义深刻的句子交流平台交流平台

我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。与秋天有关的词语描写树木茂盛的词语金桂飘香层林尽染果实累累五谷丰登葱葱茏茏密密层层层层叠叠密不透风交流平台交流平台

摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的还会背下来。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。——朱维之《读不完的大书》棕榈树和小鱼儿悠然自得的样子真让人羡慕呐！交流平台交流平台批注时也可以用符号记录自己阅读时的感受和看法。“！”“？”“☆”“?”

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。——金波《春的消息》我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。交流平台交流平台注明出处可以为查证所引用资料提供线索。

同学们可以自己准备一个摘抄本，平时阅读的时候，多摘抄一些好词佳句。在写作时，把这些好词佳句用到文章中去，可以帮助我们提高习作水平哦！

田螺蝌蚪螃蟹luópángxiè都含有虫字旁lǐjìshā鲤鱼鲫鱼鲨鱼想想每行加点的字有什么特点。都含有鱼字旁加点字都是形声字，“虫”和“鱼”是形旁，提示字义，其余部分是声旁，提示读音。识字加油站

螃蟹田螺

鲨鱼鲤鱼鲫鱼

左形右声下形上声其他：右形左声、上形下声、外形内声、内形外声螃、螺、鲤、鲫蟹、鲨形声字的分类

蜈蚣蟑螂蟋蟀wúɡōnɡzhānɡlánɡxīshuàiniánliánchāng来猜一猜下面词语的读音，并说说你为什么会这么猜！鲇鱼鲢鱼鲳鱼复习巩固，交流分享

大家应该都听过这个故事吧：“从前有座山，山上有个庙，庙里有个老和尚……”，你能发挥想象，接着编一句吗？

小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。一种修辞手法，特点是上一句话的结尾，同时是下一句的开头，这样上传下接，首尾相连，读起来朗朗上口。顶针读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。

我能接着往下说。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……弯弯的小桥下面有一条弯弯的小河，弯弯的小河上面有一条弯弯的小船。

风儿吹醒了树儿，______摇醒了鸟儿，______叫醒了孩子，______唱起了欢快的歌儿。雨滴沙沙，落入小河；______缓缓，注入大海；______滚滚，浩浩荡荡。初试身手初试身手树儿孩子鸟儿大海小河

撇和捺写得舒展，字形就优美。书写提示书写提示未欠英苍梨奥楚欲

采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。日积月累日积月累

采莲曲：古曲名。内容多描写江南水乡风光，采莲女劳动生活情态。始觉：才知道。罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。乱入：混入。芙蓉：指荷花。一色裁：像是用同一颜色的布料剪裁的。采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。荷叶女子的脸

一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸。她们在池塘中难以发现，听到歌声才知道有人来了采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

采莲少女隐在荷花丛中，让人分不清少女的罗裙和荷叶，分不清少女的笑脸和荷花。采莲少女与绿荷红莲浑然为一，当荷塘中歌声四起，才让人恍然大悟，采莲女子仍然在这荷塘之中。情景相融，真是太美了。用自己的话连起来说一说。