(讲义)人教版小学数学五年级下册第20讲《求一个数是另一个数的几分之几》练习训练版 (1).docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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(讲义)人教版小学数学五年级下册第20讲《求一个数是另一个数的几分之几》练习训练版 (1).docx

五年级数学下册人教版

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《求一个数是另一个数的几分之几》精准讲练

熊冬眠的时间大约是5个月,睡鼠冬眠的时间大约是7个月,睡鼠冬眠的时间占全年的,一年中熊不冬眠的时间是睡鼠不冬眠时间的。

答案:;

解析:用睡鼠冬眠的时间除以一年的时间;熊不冬眠的时间是12-5除以睡鼠不冬眠的时间12-7即可。

7÷12=;

(12-5)÷(12-7)

=7÷5

男生人数占全班人数的,所以女生人数占男生人数的。()

答案:√

解析:根据男生人数占全班人数的,将全班人数看作12,男生人数看作7,全班人数-男生人数=女生人数,女生人数÷男生人数=女生人数占男生人数的几分之几,据此分析。

(12-7)÷7

=5÷7

女生人数占男生人数的,说法正确。

故答案为:√

如果甲数比乙数少,那么乙数比甲数多(????)。

A. B. C. D.

答案:A

解析:甲数比乙数少,将乙数看作4,则甲数是(4-1),两数差÷甲数=乙数比甲数多几分之几,据此分析。

1÷(4-1)

=1÷3

乙数比甲数多。

故答案为:A

五(1)班有16人参加了学校的口算比赛,其中7人从全校参赛的170人中脱颖而出获了奖。五(1)班获奖人数占全校参赛人数的几分之几?

答案:7÷170=

答:五(1)班获奖人数占全校参赛人数的。

解析:求五(1)班获奖人数占全校参赛人数的几分之几,用获奖人数除以全校参赛人数即可解答。

一、填空题

1.北京创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。北京冬季奥运会设7个大项,15个分项,分项比大项多。

2.江门地区5月份空气质量《环境空气质量指数(AQI)》如下表,

空气质量指数

优(0~50)

良(51~100)

轻度污染(101~150)

中度污染(151~200)

重度污染(201~300)

严重污染(301以上)

天数

26

3

2

0

0

0

空气质量是优的天数占全月天数的。

3.萝卜的数量是黄瓜的,黄瓜的数量是萝卜的()。

4.一种服装降价20元后是100元,现价是原价的,降价。

5.水果店运来苹果14箱,运来香蕉19箱,运来的苹果是香蕉的,运来的香蕉是运来全部水果的。

二、判断题

1.冰箱的数量相当于电视机的,电视机的数量比冰箱多。()

2.前进小学六年级的人数比五年级多,则五年级的人数就比六年级少。()

3.如果甲数是乙数的7倍,那么乙数就是甲数的。()

4.如果a÷b=,那么a就是b的3倍。()

5.若男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。()

三、选择题

1.买1个足球的钱可以买4个同样的排球,则排球的单价是足球的(????)。

A. B. C.

2.一本书,小明两天看完,第一天看13页,第二天看25页,第一天看了全书的(????)。

A. B. C. D.

3.下面情境中可以用表示的一共有(????)个。

的个数是△的几分之几?

糖12克,水36克,糖占糖水的几分之几?

妈妈的身高是儿子的几分之几?

小正方形的周长是大正方形周长的几分之几?

A.1 B.2 C.3 D.4

4.一桶水可装满8碗或者10杯,先往空桶里倒入2杯水,再倒入4碗水,这时桶里水面高度占桶的(????)。

A. B. C. D.

5.小丽用一些红色、黄色和蓝色纸条摆成下图(相同颜色的纸条长度相等)。

每张蓝色纸条长度是每张红色纸条长度的(????)。

A. B. C. D.

四、解答题

1.现在学生由于过多使用电子产品导致近视的人数不断增加,五(1)班49名学生参加了体检,其中有27名学生有不同程度的近视,这个班近视的学生人数占全班人数的几分之几?不近视的学生人数占全班人数的几分之几?

2.小红和小刚玩游戏,规则如下:四张牌5,6,7,8,两人从中各摸出一张相乘,积为奇数小红胜,积为偶数小刚胜。小红胜数是小刚胜数的几分之几。

3.华蓥市红岩乡有一对千年夫妻银杏树(如图),十分漂亮,其中雄银杏树高米,雌银杏树高26米,雌银杏树的高度是雄银杏树的几分之几?

4.工程队抢修一条3千米长的公路,已经修了5天,照这样计算,还要3天才能完成,平均每天修这条路的几分之几?还剩几分之几没有修?

5.实验小学五(2)班有男生30人,比女生多7人,那么女生人数是男生人数的几分之几?

6.小刚行18千米用了3小时,平均每小时行全程的几分之几?平均每小时行多少千米?

7.动物园里有4头大象,13只金丝猴。金丝猴的数量是大象数量的几倍?大象的数量是金丝猴数量的几分之几?

自古一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

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