小学六年级数学下册《比例的认识》课件.pptVIP

第二单元比例第1课时比例的认识

12:6＝8:46:4＝3:2内项外项

3:2＝15:102:10＝3:152:3＝10:1510:2＝15:3调制蜂蜜水配比情况表

写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。12×4＝6×86×2＝4×33×10＝2×1510×3＝2×15在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。

1.⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。（1）长与长的比为3:9=1:3，宽与宽的比为2:6=1:3，所以这两个比能组成比例。（2）小长方形中，长与宽的比为3:2，大长方形中，长与宽的比为9:6=3:2，这两个比能组成比例。

2.下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。15:18=30:36319161181：=：

3.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。1816141913121：和：不能组成比例。因为10×1.2=8×1.5，所以10:1.5=8:1.2。因为6×18=9×12,所以6:9=12:18。因为，所以41219131：≠：因为9×≠12×，所以9:12和：不能组成比例。61181

4.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成比例的写出来。（1）答案不唯一，如210:3=350:5。（2）不能组成比例。（3）答案不唯一，如0.5：6=4:48。（4）不能组成比例。

5.声音在空气中的传播情况如下表。请根据表中的数据写出三个不同的比例。答案不唯一，如340:1=680:2，1:3=340:1020,340:1360=1:4

6.⑴写出下图中图A，图B两个正方形的边长与边长的比以及周长与周长的比，这两个比能组成比例吗？⑵写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边长之间的比能组成比例吗？边长与边长的比为1:2，周长与周长的比为1:2，这两个比能组成比例。面积与面积的比为9:36=1:4，这个比与边长之间的比不能组成比例。

7.根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的比例。9×0.4=1.2×33a=2b9:1.2=3:0.43:2=b:a9:3=1.2:0.43:b=2:a

课堂小结学习本课后，你收获(学习)到了什么？

演示完毕感谢聆听

再见