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- 2026-01-22 发布于河北
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统编版2(024)七年级下册语文第二单元学情调研测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
一、识字与写字8(分)
1.反思是成长的开始,总结是学习的法宝。你用下面一-段话作为本单元的学习收获,
并根据句子中的拼音写出汉字或者根据汉字写出拼音。4(分)
通过第二单元的阅读,我们读出了黄河一xi6()万丈,浩浩荡荡的英雄气噬
();读出了红军战士翻越老山界悬崖qid。()壁的感人故事;读出了志愿
军战士淳朴谦逊的品质;读出了端木藤良对故乡学()痛的热爱:读出了木兰的英雄
气概。
2.“写好中国字,做好中国人。”一笔一划写端庄,横平竖直皆风骨。你从下列对联
中任选一组(包含标点),使用楷体完整、认真抄写在下面田字格内。2(分)
A.室雅何须大,花香不在多。B.新年纳余庆,嘉节号长春。
3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是()2(分)
A.黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成儿啊
连环。
••
B.他们二人配合默理,终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C.看到溃滔南落的长江波涛汹涌,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
D.云就像是天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化
是扑般述哥的。
二、梳理与探究(16分)
4.请将课文学习的相应诗句补充完整。2(分)
第1页共10页
1()木兰诗》中描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的句子是:
2()木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:,
5.请你阅读下面语段,根据要求完成下列问题。8(分)
①每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。②关心祖国的命运,为之奋斗为之把牲;
,:③热爱祖国的语言文字、历史文化,
为之沉醉为之感动……④这些都是爱国情怀。⑤在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一
直是中华民族得以凝聚,生存和发展的强大动力。
(1)文中有一处标点符号使用不规范,请找出来并改正。2(分)
2()文中有一处语病,请找出来并改正。2(分)
3()请仿照第②句中划线的句子在文中横线上进行仿写。4(分)
6.班级准备开展“保护母亲河”专题学习活动,请你完成以下任务。6(分)
(1)【诗意黄河】黄河一向被称为中华民族的母亲河,古代的文人墨客留下了许多吟咏
黄河的诗句,请写出连续的两句。2(分)
2()【礼赞黄河】黄河,像一个巨人出现在中国的土地之上,它是我们民族精神的象征。
请你放飞你的想象,用一个贴切的比喻来赞美黄河吧。2(分)
3()【保护黄河】2017年我国许多地方举行了以“保护母亲河,美丽中国梦”为主题
第2页共10页
的公益活动。为了表示对这次活动的支持,班委会请你为这次活动写一条突出环境保护意识、
保护母亲河的广告语。2(分)
三、阅读与鉴赏3(6分)
-()文学文化常识2(分)
7.下列对作家作品的表述有误的一项是()。2(分)
A.《土地的誓言》是东北作家端木藤良的代表作之一。这是一篇抒情散文,充溢着饱满
深沉的爱国热情。
B.《木兰诗》是南北朝时南方的一首民歌.这首民歌既展现木兰的英雄气概,也表现她
的女儿情怀。
C.《老山界》真实、生动地叙述了红军
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