新人教版九年级数学下册期中考试卷(新版).docVIP

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  • 2026-01-22 发布于浙江
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新人教版九年级数学下册期中考试卷(新版).doc

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新人教版九年级数学下册期中考试卷(新版)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.﹣的绝对值是()

A.﹣ B. C.﹣5 D.5

2.将直线向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为()

A. B. C. D.

3.关于的一元一次方程的解为,则的值为()

A.9 B.8 C.5 D.4

4.若一个直角三角形的两直角边的长为12和5,则第三边的长为()

A.13或 B.13或15 C.13 D.15

5.若长度分别为的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()

A.1 B.2 C.3 D.8

6.用配方法解方程时,配方后所得的方程为()

A. B. C. D.

7.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

8.如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的是()

A.∠ABP=∠C B.∠APB=∠ABC

C. D.

9.如图将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是()

A. B. C. D.

10.如图,中,,,,点P是斜边AB上任意一点,过点P作,垂足为P,交边或边于点Q,设,的面积为y,则y与x之间的函数图象大致是

A.B.C.D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.计算:____________.

2.因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=_______.

3.已知抛物线与x轴的一个交点为,则代数式m2-m+2019的值为__________.

4.如图,抛物线与直线交于A(-1,P),B(3,q)两点,则不等式的解集是__________.

5.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,连接OH.若OB=4,S菱形ABCD=24,则OH的长为___________.

6.如图,点A是反比例函数y=(x>0)图象上一点,直线y=kx+b过点A并且与两坐标轴分别交于点B,C,过点A作AD⊥x轴,垂足为D,连接DC,若△BOC的面积是4,则△DOC的面积是__________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解分式方程:

2.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0有两根α,β.

(1)求m的取值范围;

(2)若,则m的值为多少?

3.如图,在中,,,D是AB边上一点点D与A,B不重合,连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE.

求证:≌;

当时,求的度数.

4.如图,AB是圆O的直径,O为圆心,AD、BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.延长PD交圆的切线BE于点E

(1)判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由;

(2)如果∠BED=60°,PD=,求PA的长;

(3)将线段PD以直线AD为对称轴作对称线段DF,点F正好在圆O上,如图2,求证:四边形DFBE为菱形.

5.某区域为响应“绿水青山就是金山银山”的号召,加强了绿化建设.为了解该区域群众对绿化建设的满意程度,某中学数学兴趣小组在该区域的甲、乙两个片区进行了调查,得到如下不完整统计图.

请结合图中信息,解决下列问题:

(1)此次调查中接受调查的人数为多少人,其中“非常满意”的人数为多少人;

(2)兴趣小组准备从“不满意”的4位群众中随机选择2位进行回访,已知这4位群众中有2位来自甲片区,另2位来自乙片区,请用画树状图或列表的方法求出选择的群众来自甲片区的概率.

6.某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.

(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?

(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1、B

2、A

3、C

4、C

5、C

6、D

7、A

8、D

9、C

10、D

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1、

2、(x+2)(x﹣1)

3、2020

4、或.

5、3

6、2

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