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小学二年级语文练习题全集（上册）

亲爱的小朋友们，转眼间，二年级上册的语文学习之旅已经过半。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们精心准备了这份练习题。希望大家能认真对待每一道题目，在练习中感受语文的乐趣，提升自己的语文素养。这份练习涵盖了本学期所学的拼音、字、词、句、阅读等多个方面，快快拿起笔，开始今天的闯关吧！

一、汉语拼音

拼音是识字和学习普通话的基础，这个阶段的复习巩固尤为重要。

1.我会读，我会写。(请在横线上写出对应的声母、韵母或整体认读音节)

*b-()-bǎ

*q-ü-()(注意ü的变化哦！)

*()-ù-lù

*整体认读音节：zhi()shirizi()siyiwu()yeyueyuanyin()ying

2.给下面的音节标上正确的声调。

*hua(花朵的“花”，一声)

*xue(下雪的“雪”，三声)

*shui(喝水的“水”，三声)

*tian(天空的“天”，一声)

*shang(上学的“上”，四声)

3.我会给句子注上拼音。(注意句子开头字母大写和标点符号哦！)

*我爱我的学校。

*小鸟在树上唱歌。

4.圈出下列词语中的轻声字，并给轻声字注上拼音。

*妈妈石头我们月亮哥哥

5.读一读，想一想，哪些是整体认读音节？请把它们找出来，写在横线上。

*zhichiguorihuawuyunyuezuosi

二、识字与写字

汉字是我们的好朋友，认真识字，规范写字，才能和它们成为真正的朋友。

1.我会数笔画，还会按要求写字。

*“片”字共（）画，第一笔是（）。

*“为”字共（）画，笔顺是（）。

*“再”字共（）画，最后一笔是（）。

2.我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。

*青：（）（）（）（）

*也：（）（）（）（）

*工：（）（）（）（）

3.我会辨析形近字，并组词。

*己（）已（）几（）

*白（）自（）百（）

*木（）本（）禾（）

4.我会查字典（填序号或内容）。(以本学期所学查字典方法为准，此处假设为音序查字法和部首查字法的初步认知)

*“秋”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

*“江”字，用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

5.我会看拼音写汉字，并给汉字选择正确的读音（对的打“√”）。

*shān（）水（shuǐshuǐ）天（tiāntiān）

*火（huǒhǒu）shǒu（）zú（）

三、词语积累与运用

词语是构成句子的基石，丰富的词汇量能让我们的表达更准确、更生动。

1.我会给多音字选择正确的读音，并打上“√”。

*音乐（yuèlè）快乐（yuèlè）

*看着（zhezháo）着急（zhezháo）

*种子（zhǒngzhòng）种地（zhǒngzhòng）

2.我会把词语补充完整，并选择一个造句。

*（）颜（）色春暖（）（）

*（）（）细雨鸟（）花（）

*造句：_________________________________

3.我会连线（把意思相反的词语连起来）。

*大上

*多小

*下少

*左去

*来右

4.我会照样子写词语。

*例：高高兴兴（）（）（）

*例：又大又圆又（）又（）又（）又（）

*例：看看看一看说说（）听听（）

5.我会选择合适的量词填空。(只填序号)

（①片②条③只④个⑤朵⑥座）

*一（）小鱼一（）小鸟一（）白云

*一（）大山一（）树叶一（）苹果

6.我会把下列词语分类写下来。

*铅笔老虎尺子狮子橡皮猴子

*文具：_________________________________

*动物：_________________________________

四、句子乐园

句子是表达完整意思的基本单位，让我们一起来玩转句子吧！

1.我会照样子写句子。

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

*