【分层训练】人教版小学五年级下册数学《平移和旋转的综合运用》同步练习(含答案).docxVIP

第五单元图形的运动（三）

第2课时平移和旋转的综合运用

【基础训练】

一、选择题

1．要使方格中的图形变成一个正方形，（???）。

A．只需要运用平移运动

B．只需要运用旋转运动

C．既要运用旋转运动还要运用平移运动

2．下图中，从图形A得到图形B的方法是（???）。

A．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移10格

B．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移9格

C．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移8格

3．下面图形中由基本图形通过平移得到的是（???）。

A． B．

C． D．

4．如下图，将小旗绕点O逆时针旋转90°，像这样操作3次，得到的图形是（）。

A． B． C．

5．将下列图形绕着一个点，旋转120度后，不能与原来的图形重合的是（???）

A．

B．

C．

二、填空题

6．下面的图②是由图①绕点按顺时针方向旋转()°，再向()平移()格得到的。

7．从7：00到7：15，钟面上的分针顺时针旋转了()度。

8．在下图的钟面上，分针从“12”绕点O顺时针旋转()到“2”，时针从“10”绕点O顺时针旋转到“()”。

9．一块正方形地板砖的图案如图，这块地板砖绕点O顺时针旋转，最少旋转()°，能够与原图案重合。

10．图A向()平移()格得到图B，图B向()平移()格得到图C。

三、判断题

11．风车和摩天轮的转动都属于旋转。()

12．拧瓶盖的运动是平移。()

【基础训练】

四、解答题

13．（1）画出图形①绕O点逆时针旋转90°后的图形②。如果把图形①绕O点顺时针旋转90°（???）次，也能得到图形②。

（2）画出图形①向右平移4格后的图形③。

14．把下图中的甲图形通过平移和旋转，与乙图形组成一个完整漂亮的笑脸。请把移动的步骤写出来。

参考答案

1．C

2．B

3．B

4．B

5．C

6．90????右????4

7．90

8．60????1

9．90

10．下????4????右????6

11．√

12．×

13．

（1）如果把图形①绕O点顺时针旋转90°3次，也能得到图形②。

14．甲图形绕B点逆时针旋转90°，再平移4格即可；

甲图形绕B点逆时针旋转90°，再平移4格与乙图形变成一个完整漂亮的笑脸

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。