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- 2026-01-22 发布于浙江
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生存，还是毁灭，这是一个值得思虑的问题。——哈姆莱特有一千个读者，就会有一千个哈姆莱特。——恩格斯揭示人的生存困境文学品评的方法
[英]威廉·莎士比亚
语言建构与运用：识记莎士比亚及其剧作的有关知识。了解《哈姆莱特》的艺术价值。思维发展与提升：把握紧张、激烈的情节，分析哈姆莱特的人物性格。审美鉴赏与创造：培养学生善于思考的习惯,使他们有一双理性的慧眼和一颗积极健康的心。文化传承与理解：认识封建宫廷的罪恶，正确认识哈姆莱特复仇的意义，吸收人文主义思想中的精华。教学目标
作者简介杰出的戏剧家和诗人，
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