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- 2026-01-22 发布于浙江
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新部编版三年级语文下册期中考试卷及答案【各版本】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
làzhúpǔtōnɡmóxínɡ
xùnsùbìyàoxiōnɡměnɡ
wēiwǔzhènjìnɡhǎishēn
二、比一比,再组词。
核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)
该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)
三、想一想连一连。
灯不拨不亮顶个诸葛亮
三个臭皮匠理不辩不明
仁者爱人有礼者敬人
四、把词语补充完整。
(_______)学步掩耳(_______)自相(_______)画蛇(_______)
(_______)忧天(_______)求剑(_______)之蛙(_______)蛇影
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
失望绝望希望
1.我真(_____)变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎(_____)的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很(_____)。
如果……就……只要……就……一……就……
4.风(_____)吹,它们(_____)在枝头跳起了舞。
5.你(_____)轻轻一跳或轻轻一爬,(_____)能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.(_____)你喜欢这房子,(_____)可以住进来。
六、读句子,按要求完成练习。
1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当作人来写)
_____________________________
2.我把小虾带回家养在缸里。(改为“被”字句)
_____________________________
3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作和神态描写,使句子更具体生动)
_____________________________
七、根据课文内容填空
1.俗话说“_______”,能力再强的人也需要其他人的帮忙。
2.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话让我一下子明白了道理,真是“_______,_______”。
3.《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品,诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。
4.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。文章末尾是一个省略号,想象一下,还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。
八、阅读训练。
泪水茶
猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。”
他把水壶放在膝上。“现在,”他说,“我要开始了。”
猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。
“断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。
“不能唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来,落入壶里。
“掉到了火炉后边,并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着,更多的眼泪落入水壶。
“不能看的书,”猫头鹰说,“因为有页码被撕掉了。”
“停顿了的钟表,。”猫头鹰说。
猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。他哭啊哭啊。不久,水壶里装满了眼泪。
“好啦,”猫头鹰说,“做成了。”他停止了哭泣,把装满泪水的水壶放在火炉上,烧开了沏茶。
当猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐,哈哈大笑起来。
1.猫头鹰是怎么做泪水茶的?下列概括恰当的一项是()
A.猫头鹰哭了。
B.猫头鹰想伤心的事,泪水落入壶中,然后烧开沏茶。
C.猫头鹰泡茶喝。
D.猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。
2.猫头鹰在做泪水茶时,情绪的变化是()
A.从伤心到快乐 B.从高兴到快乐
C.从快乐到伤心 D.从快乐到高兴
3.猫头鹰把茶杯倒满时觉得很快乐,原因是()
A.泪水茶的味道鲜美。
B.泪水茶非常神奇。
C.没有痛苦和苦闷,只留下美好。
D.用泪水
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