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核心素养培养背景下的语文评价标准创新

前言

在阅读理解中，逻辑推理是关键能力之一。教师可以通过设置与文本相关的问题，引导学生运用逻辑推理进行解答。这种训练不仅帮助学生在具体文本中进行逻辑思考，同时也为他们今后面对复杂问题时进行合理推理打下基础。教师可以设计一些推理题目，要求学生根据文本中的信息作出合理判断或预测，从而有效提升其逻辑思维能力。

语文课程的目标不仅限于知识和能力的培养，还应关注学生情感态度与价值观的塑造。通过对优秀文化传统的学习和对社会现象的探讨，培养学生的责任感、审美情趣和人文关怀，帮助他们形成积极的人生态度和价值判断。

要提升学