2026年十种实用心理考试题库标准卷.docxVIP

2026年十种实用心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、麦孤独（W.McDougall)用（）来解释人类的社会行为。

A.认知过程

B.学习

C.社会影响

D.本能

【答案】：D

2、16PF中的恃强性得分为2分，表明受试者可能属于（)的人格特征。

A.认真负责、尽职

B.严肃、冷静、寡言

C.谦逊、顺从、通融

D.好强、独立、积极

【答案】：C

3、弗洛伊德认为，心理异常的原因可能是（）。

A.固着

B.存在焦虑

C.投射

D.基本焦虑

【答案】：A

4、性格趋于内向，常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中（）得分高的受测者。

A.N因子

B.P因子

C.I因子

D.M因子

【答案】：C

5、按照韦氏智商分级标准，智商在35~49分之间属于（）智力缺陷。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

【答案】：B

6、与适应障碍的特点不符合的是（）。

A.对长期应激性事件的急性反应

B.常常专注于某事引起极度的痛苦

C.常有焦虑、担忧或感到难以应付

D.急性反应通常持续数天到数周

【答案】：A

7、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。

A.后干扰

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.前摄抑制

【答案】：D

8、韦克斯勒提出，若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义，二者要相差（）。

A.10分

B.12分

C.13分

D.15分

【答案】：D

9、观察学习是指（）。

A.有意识地学习他人身上的优点

B.学生在老师指导下的野外学习

C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D.个人通过观察他人行为及其结果,习得某些新的反应

【答案】：D

10、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。

A.智商

B.标准分

C.智龄

D.量表分

【答案】：C

11、在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（）。

A.求助者产生依赖

B.会谈陷入僵局

C.心理咨询师失态

D.会谈次数增加

【答案】：B

12、人的心理活动都有其内部推动力量，这种力量就是人的（）。

A.动力

B.记忆

C.情绪

D.需要

【答案】：D

13、如果你新到一岗位，压力很大，你感到特别劳累，如果再这样持续下去，医生警告，你的身体可能会出状况。这时，你的处理方式会是()。

A.请假休息

B.适度降低工作标准

C.坚持

D.寻求同事和主管的帮助

【答案】：D

14、患者在听收音机时，同时听到骂他的声音，关闭收音机，便听不到骂他的声音。如果按幻觉产生的条件划分属于（）。

A.思维呜响

B.心因性幻觉

C.功能性幻觉

D.综合性幻觉

【答案】：C

15、在MMPI-2新增加的效度量表中，TRIN是（）的英文缩写。

A.低频量表

B.反向答题矛盾量表

C.粗心量表

D.同向答题矛盾量表

【答案】：D

16、第一个提出智力构成理论的是英国心理学家（）。

A.卡特尔

B.瑟斯顿

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

【答案】：C

17、咨询性会谈中不涉及的是（）。

A.神经症患者

B.心理健康者

C.精神病患者

D.心理不健康者

【答案】：C

18、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步。突然，两只狗厮打起来，李女士的狗体不支,最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的法,你能够认可的是（）

A.“你的狗咬不过我的狗,只能怨它没有本事”

B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀,这样就扯平了”

C.“我没让我家的狗咬你家的狗”

D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”

【答案】：D

19、解释心理测验分数的参照基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】：B

20、受工作范围限制，心理咨询师（）。单选

A.对精神障碍患者无法提供任何帮助

B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺

C.对心理危机无法提供有效的干预

D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

【答案】：D

21、控制谈话方向应把握的要点是（）。

A.控制会谈内容对咨询师非常重要

B.运用技巧随心所欲地转换话题

C.涉及问题时要有计划性和目的性

D.应该按照求助者的意愿来进行

【答案】：C

22、经典精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是()。

A.存在固着现象

B.合理地解释各种本能的欲望

C.存在防御机制

D.合理度过性心理发展各阶段

【答案】：D

23、小学阶段儿童的数字记忆广度()。

A.远低于成人

B.略高于成人水平

C.远高于成人

D.与成人水平接近

【答案】：D

24、()表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。

A.离差