主题式学习与学生核心素养的提升.pptxVIP

主讲人：主题式学习与学生核心素养的提升

CONTENTS目录01主题式学习概述02学生核心素养内涵03主题式学习对核心素养的提升04实施主题式学习的策略与方法05主题式学习案例分析06主题式学习的未来发展趋势

主题式学习概述01

主题式学习的定义跨学科整合性学习如上海某中学开展“环境保护”主题学习，融合生物、化学、地理知识，学生实地检测水质并撰写报告，体现多学科融合。真实性问题驱动北京某小学“社区垃圾分类”主题学习，学生调研社区垃圾现状，设计分类方案并向居民宣讲，解决真实生活问题。探究式实践过程深圳某校“传统节日文化”主题学习，学生分组采访非遗传承人，动手制作灯笼、撰写研究