2026海南儋州市社会保险服务中心公益性岗位招聘3人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026海南儋州市社会保险服务中心公益性岗位招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲公司为扩大经营规模，打算向某银行申请抵押贷款来解决资金短缺问题。依据法律规定，下列甲公司的财产中不能作为抵押物的是（）。

A.甲公司的生产设备

B.甲公司囤积的原材料

C.甲公司正在建设中的总部大楼

D.甲公司使用的轿车，权属尚有争议

【答案】：D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，债务人或者第三人有权处分的生产设备、原材料、正在建造的建筑物等可以抵押。生产设备、囤积的原材料以及正在建设中的总部大楼，若甲公司对其拥有合法的处分权，可作为抵押物。而权属有争议的财产，由于其所有权归属不明确，存在权利瑕疵和不确定性，无法确定抵押人是否有权处分该财产，也就不能保证抵押权的顺利实现，所以不能作为抵押物。故本题应选择权属尚有争议的轿车。

2、下列哪一行为属于行政处罚？（）

A.公安交管局暂扣违章驾车张某的驾驶执照六个月

B.工商局对一企业有效期届满未申请延续的营业执照予以注销

C.卫生局对流行性传染病患者强制隔离

D.食品药品监督局责令某食品生产者召回其已上市销售的不符合食品安全标准的食品

【答案】：A

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。暂扣违章驾车者的驾驶执照，是对违章驾驶者违反交通管理秩序的一种惩戒，通过在一定期限内剥夺其驾驶资格，减损了其权益，属于行政处罚。对企业有效期届满未申请延续的营业执照予以注销，这是基于企业自身未履行相关延续申请程序而进行的正常管理行为，并非是针对企业违法行为的惩戒，不属于行政处罚。对流行性传染病患者强制隔离，是为了防止传染病传播、保护公共卫生安全而采取的一种行政强制措施，并非是对患者的违法行为进行的惩戒，不属于行政处罚。责令食品生产者召回已上市销售的不符合食品安全标准的食品，是行政机关为了保障食品安全，要求生产者采取措施消除不良影响的行为，不具有惩戒性质，不属于行政处罚。综上，属于行政处罚的是暂扣违章驾车者的驾驶执照这一行为。

3、《初学记》记载了这样一个故事：汉朝时，安陵人项仲仙每次在渭河给马喂水，都会投入3枚铜钱。这就是成语“饮马投钱”的由来。如今，“饮马投钱”常用来形容（）。

A.为人廉洁，不损公肥私

B.为人忠信，表里如一

C.为人大方，仗义疏财

D.为人克制，谨言慎行

【答案】：A

【解析】本题考查对成语含义的理解，解题关键在于分析成语故事所体现出的人物品质，并与各描述进行匹配。故事中安陵人项仲仙每次在渭河给马喂水时都投入3枚铜钱，渭河的水并非私有财产，项仲仙却主动付费，不贪图公共资源的便宜，体现了他廉洁自律、不占公家便宜的品质。为人忠信、表里如一强调的是一个人忠诚守信，言行一致，这与项仲仙给马喂水投钱体现出的廉洁品质不相符。为人大方、仗义疏财侧重于描述一个人在钱财方面慷慨，乐于帮助他人，而故事中项仲仙投钱并非是表现大方仗义，而是为了不损公肥私。为人克制、谨言慎行侧重于指一个人能够控制自己的行为和言语，避免犯错，这与项仲仙投钱体现的廉洁本质不同。综上所述，“饮马投钱”常被用来形容为人廉洁，不损公肥私。

4、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自曹操的《龟虽寿》，这句话体现出中华传统文化美德中的（）。

A.自强不息

B.诚实守信

C.精忠报国

D.修身为本

【答案】：A

【解析】该题考查对中华传统文化美德的理解。题干中“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”体现的是，年老的千里马虽然伏在马槽旁，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里；有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。这反映出一种无论处于何种境地，都坚持不懈追求目标、积极进取的精神。自强不息强调自己努力向上，永远不懈怠，与题干中所表达的精神内涵相符。诚实守信侧重于为人诚实、信守承诺；精忠报国主要体现为对国家的忠诚和奉献；修身为本着重于个人品德修养的重要性。这几个选项均与诗句所表达的精神不契合。所以正确答案体现的是自强不息的中华传统文化美德。

5、全国人民代表大会的常设机关是（）。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.国家主席

D.最高人民法院

【答案】：A

【解析】全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。国家主席是中华人民共和国的国家代表，与全国人民代表大会常务委员会共同行使国家元首的职权。最高人民法院是国家的最高审判机关。所以本题正确答案是全国人民代表大会常务委员会。

6、“听其言必责其用，观其行必求其功”。这种观点是（）。

A.强调认识对实践的作用

B.强调实践对认识的检验作用

C.认为认识可