【分层作业】人教部编版五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》第一课时课时练.docxVIP

第10课《牛郎织女（一）》第一课时分层作业

作业分类

作业内容

分层要求

基础类

1．给加点字选择正确读音。

好歹（dǎiděi）????????????????????嫂子（sǎoshǎo）??????????????瞌（kēhē）睡

金梭（suōshuō）?????????????????挨（āiái）着?????????????????????扔（rēnrēng）掉

2．字词巩固。根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。

牛lánɡ的diē娘都死了，跟着哥sǎo过日子。后来他们分家把一liànɡ车给他，他不稀hǎn，便牵着老牛走了。老牛给他牵线，告诉他给他要shā衣的仙女就是他的qī子。果然，织女难得来一tànɡ人间，遇见他，两人结了hūn，承诺过一bèi子。织女用腮帮āi着老牛的耳朵，算作见面礼。

3．联系上下文，理解加点词语的意思。

（1）哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。

（2）你如今长大了，也该成家立业了。

（3）牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。

4．对下面句子的概括，最准确的一项是()

她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

A．织女藏在泰山底下。B．她要把织女捉回来。

C．她要惩罚织女。 D．她要把织女捉回来并给她惩罚。

必做题

★★★

提升类

5．按要求写句子。???????

（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。???

缩写句子：______________________________

（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？???

改为陈述句：______________________________

（3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。???

仿写排比句：______________________________

（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。???

改变语序，保持句意不变：______________________________

6．本文是以牛郎的成长经历为线索讲述故事的，请根据提示，梳理出故事的主要情节，把故事讲给同桌听。

童年()????????????成人()????????成家()

A．与老牛相依为命??????????B．得到老牛的帮助????????C．被兄嫂赶出家门

D．经常被兄嫂虐待??????????E．与织女相识结婚????????F．细心照看老牛

必做题

★★★

拓展类

7．精彩连线。

端午??????????????????????农历八月十五

七夕??????????????????????农历五月初五

中秋??????????????????????农历九月初九

重阳??????????????????????农历七月初七

腊八??????????????????????农历十二月最后一天

除夕??????????????????????农历十二月初八

选做题

★★★

自我评价

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

教师评价

【参考答案】

1．dǎi???sǎo???kē

suō???āi?????rēng【详解】本题考查字音的辨析。

好歹（dǎi）：（名）好和坏。

嫂子（sǎo）：兄之妻；已婚妇女的泛称。

瞌睡（kē）：由于困倦而进入睡眠或半睡眠状态；想睡觉。

金梭（suō）：金制的梭。亦为梭的美称。

挨着（āi）：靠着，紧接着。

扔掉（rēng）：丢弃；舍弃。

2．郎爹嫂辆罕纱妻趟婚辈挨【详解】本题考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“爹、嫂、辆、罕、妻、趟、婚、辈、挨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

3．????比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。????指结了婚，有了家业或建立了某项事业。????互相依靠着生活，谁也离不开谁。【详解】本题考查对词语的理解。

（1）眼中钉：常用其来形容极为仇视的人。【出处】《新五代史·赵在礼传》：“在礼在宋州，人尤苦之。已而罢去，宋人喜而相谓曰：‘眼中拔钉，岂不乐哉？’”在这里是说牛郎的哥哥嫂子想独占家产，对牛郎的态度是十分痛恨和厌恶的。

（2）成家立业：指建立了独立的家庭，创立了事业。

（3）相依为命：互相依靠，互相离不开。出自晋·李密《陈情表》：“母孙二人，更相为命