【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《容积和容积单位》同步练习(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《容积和容积单位》同步练习(含答案).docx

第三单元:长方体和正方体

第5课时:容积和容积单位

班级:姓名:等级:

【基础训练】

一、选择题

1.下列描述不符合生活常识的是()。

A.一个教室的空间约160m3 B.一个魔方的体积大约是125cm3

C.一支牙的容积约是120L D.一个水杯可以装水500mL

2.如图,这个暖水壶的容积是3200()。

A.毫升 B.升 C.立方米

3.一块体积为0.6立方分米的石头浸入一个长1.5分米、宽0.8分米的长方体盛水容器中(水未溢出),水面会上升()。

A.0.2分米 B.0.4分米 C.0.5分米

4.把甲鱼缸注满水,然后倒入乙鱼缸,水会()乙鱼缸。(单位:cm)

甲乙

A.溢出 B.装不满 C.刚好装满

5.据科学研究,一个人每天要喝1500ml至2000ml水才有利于身体健康,照这样计算,下面最接近一个人一年标准饮水量的是()。

A.24000mL B.6000000mL C.90L D.580L

二、填空题

6.3吨50千克=()吨2小时45分=()小时

19000平方米=()公顷7升500毫升=()升

7.一个饮料瓶商标上印有“净含量250ml”,4瓶这样的饮料的净含量是()升。

8.如图中长方体容器的长是5厘米,宽是4厘米,原来水面高8厘米。已知这块完全浸没的黑色岩石标本体积是120立方厘米,这时水面比原来高()厘米。

9.在一个底面积为的长方体水箱里,浸没了一块体积是的石块。如果取出石块,水面会下降()。

10.在()里填上合适的单位。

(1)一个鞋盒的体积约6()。

(2)一个水桶的容积约12()。

(3)一间教室的面积约50()。

三、判断题

11.一个纸杯子的体积就是它的容积。()

12.为了计算准确,计算容器的容积时,数据应从容器的里面测量.()

【提升训练】

四、解答题

13.用下面的五块玻璃做成一个无盖的鱼缸。

(1)将这个鱼缸放在桌面上,占桌面的面积是多少平方厘米?

(2)做这个鱼缸,最少需要玻璃多少平方厘米?

(3)这个鱼缸最多可装水多少升?(缸壁厚度忽略不计)

14.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3dm,宽为3dm,高为2dm,向容器中倒入10.8L水,再把一个土豆放入水中,这时测得容器内水面的高度是12.5cm.这个土豆的体积是多少?

参考答案

1.C

2.A

3.C

4.A

5.D

6.3.052.751.97.5

7.1

8.6

9.2.4

10.立方分米升平方米

11.×

12.√

13.(1)60×30=1800(平方厘米)

答:占桌面的面积是1800平方厘米。

(2)(60×40+40×30)×2+60×30

=(2400+1200)×2+1800

=7200+1800

=9000(平方厘米)

答:做这个鱼缸,最少需要玻璃9000平方厘米。

(3)60×30×40

=1800×40

=72000(立方厘米)

72000立方厘米=72升

14.0.45立方分米

12.5cm=1.25dm10.8L=10.8dm3

3×3×1.25-10.8=0.45(dm3)

自古一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。我们在学习中必须做到“三抓”:

1、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要准确、工整、清洁,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

2、抓技能:如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

3、抓能力:主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力

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