湖南衡阳市教育局直属高中校园选聘 2026 届优秀毕业生45人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

湖南衡阳市教育局直属高中校园选聘2026届优秀毕业生45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、知人、用人最简便的途径是考核贡献。若能清晰考核贡献、功劳，那么治与乱的状况便会明晰，人的品德好坏、能力高低也能从中体现出来。这句话反映了（）的重要性。

A.职业发展规划

B.绩效考核

C.能力测评

D.品德考核

【答案】：B

【解析】题目强调知人、用人最简捷途径是考核贡献，且考核清楚贡献和功劳，治与乱、人品和能力都能反映出来。绩效考核就是对员工的工作业绩、工作能力等方面进行评估，重点在于考察员工的贡献，与题干中强调的通过考核贡献来了解人的相关情况相契合。职业发展规划主要关注员工未来职业发展方向和路径的规划，并非题干核心体现的内容；能力测评主要侧重于对能力的专门评估，未突出贡献这一关键因素；品德考核主要聚焦于品德方面，没有涵盖从贡献考核去综合了解人的全面意思。所以这句话反映了绩效考核的重要性。

2、现代宏观经济学建立的标志是（）的出版

A.亚当·斯密的《国富论》

B.凯恩斯的《就业、利息和货币通论》

C.威廉·配第的《赋税论》

D.米尔顿·弗里德曼的《政治经济学及赋税原理》

【答案】：B

【解析】现代宏观经济学建立的标志是凯恩斯《就业、利息和货币通论》的出版。1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》的出版，标志着现代宏观经济学诞生。凯恩斯在书中提出了有效需求理论体系和通过国家干预经济来摆脱失业和萧条的政策主张，打破了此前古典经济学信奉的“供给自动创造需求”等观点，对传统的经济理论和政策产生了重大冲击。而亚当·斯密的《国富论》奠定了古典政治经济学的理论基础，主要强调自由市场机制的作用；威廉·配第的《赋税论》是政治经济学作为一门独立学科产生的标志；米尔顿·弗里德曼是货币学派代表人物，《政治经济学及赋税原理》是大卫·李嘉图的著作。所以本题应选凯恩斯的《就业、利息和货币通论》。

3、下列诗句未涉及秋天的是（）。

A.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁

B.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄

C.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风

D.寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各诗句所描绘的意象和场景来判断是否涉及秋天。诗句“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”，“明日黄花”指重阳节过后逐渐枯萎的菊花，重阳节在秋季，所以此句涉及秋天。“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”，“霜”是秋季常见的自然现象，“深红”“浅黄”描绘了树叶在秋天变色的景象，表明此句描绘的是秋天的景色。“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”，“西风”通常指秋风，“绿荷”在秋风中呈现出“背西风”的姿态，说明诗句描绘的是秋天的荷塘景色。“寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香”，从“寒菊已枯”可知寒菊已经凋谢，而“春兰未秀”表示春兰还未开花，这里描绘的是寒菊已败、春兰未开的冬末春初之景，未涉及秋天。综上，答案是未涉及秋天的诗句“寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香”。

4、可以分解为三个质数相乘的最小的三位数是（）。

A.100

B.102

C.104

D.105

【答案】：B

【解析】最小的三位数是100，100可以分解质因数为5×5×2×2，也就是100能够分解成四个质数相乘的形式。101本身是质数，它只有两个因数。102分解质因数为3×17×2，即102可以分解成三个质数的乘积，最小能分解成三个质数乘积的三位数是102。

5、结案并不意味着社会工作服务就结束，社会工作者还需依据服务对象的状况，在一段时间内安排（），以了解其情况与服务需求。

A.调查

B.回访和跟踪

C.评估

D.开展服务

【答案】：B

【解析】结案并不代表社会工作服务的结束，在结案后一段时间内对服务对象进行回访和跟踪是社会工作流程中的重要环节。回访和跟踪能让社会工作者了解服务对象在结案后的情况以及是否还有新的服务需要，以便提供必要的支持和进一步服务。而调查通常是在服务前期为了解情况进行的工作；评估主要是对服务过程和效果的评定，多在服务中或结案时进行；开展服务是服务实施阶段的工作，都不符合结案后了解服务对象后续情况和需求这一情境。所以正确答案是回访和跟踪。

6、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，