专题02 三角函数、三角恒等、解三角形、数列（五大题型）（学生版）.docxVIP

专题02三角函数、三角恒等、解三角形、数列

一、三角函数

1．（2025·安徽黄山·一模）已知角的终边过点，则（???）

A． B． C．7 D．

2．（2025·安徽马鞍山·一模）在平面直角坐标系中，角与角均以x轴的非负半轴为始边，它们的终边关于直线对称．若，则（???）

A． B． C． D．

3．（2025·安徽滁州·一模）中国被称为“制扇王国”，折扇的起源历史悠久，最早可以追溯到西汉时期.现有一把折扇，其结构如图.完全展开后扇面的圆心角为，上板长为若把该扇面围成一个圆台，则圆台的高为（）

A． B． C． D．

4．（2025·安徽滁州·一模）已知函数的图象关于点对称，且在区间内有且只有两条对称轴，则（）

A．在区间上单调递增 B．在区间上单调递增

C．在区间上单调递减 D．在区间上单调递减

5．（2025·安徽·一模）（多选）已知函数，则（????）

A．与的奇偶性相同

B．曲线关于直线对称

C．的最小正周期是最小正周期的2倍

D．在上单调递减

6．（2025·安徽马鞍山·一模）（多选）已知函数，则（???）

A． B．是偶函数

C．的一个周期为 D．在区间单调递增

二、三角恒等变换

7．（2025·安徽合肥·一模）已知，则（????）

A． B． C．3 D．

8．（2025·安徽滁州·一模）已知角的始边与x轴的非负半轴重合，终边上有一点，则（）

A． B． C． D．

9．（2025·安徽·一模）如图，这是一朵美丽的几何花，且这八片花瓣的顶端恰好可以围成一个正八边形，设，则（????）

A．-3 B． C． D．

10．（2025·安徽·一模）已知角的顶点与坐标原点重合，始边与轴的非负半轴重合，角的终边与圆交于点.动点以为起点，沿圆周按逆时针方向运动到点，点运动的轨迹长为，当角的终边为射线时，（????）

A． B． C． D．

三、解三角形解答题

11．（2025·安徽·一模）在中，角的对边分别为，已知.

(1)若，求；

(2)若依次成等差数列，求面积的最大值.

12．（2025·安徽合肥·一模）记的内角A，B，C的对边分别是a，b，c，已知

(1)证明：；

(2)若为锐角三角形，求的取值范围.

13．（2025·安徽滁州·一模）在中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且

(1)求

(2)已知，D为AB边上一点，且，，求

14．（2025·安徽黄山·一模）在锐角中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且．

(1)求；

(2)若，求的取值范围．

15．（2025·安徽马鞍山·一模）记锐角三角形的内角，，的对边分别为a，b，c，已知，．

(1)求；

(2)求的最大值．

四、数列小题

16．（2025·安徽马鞍山·一模）在等比数列中，，．则．

17．（2025·安徽·一模）已知等差数列的前项和为，且，等比数列的首项为1，若，则的值为（????）

A． B． C． D．5

18．（2025·安徽马鞍山·一模）已知数列的通项公式为，前n项和为，则取得最小时n的值为（???）

A．6 B．7 C．8 D．9

19．（2025·安徽滁州·一模）已知数列的第1项和第2项均为1，以后各项由给出.若数列的各项除以3所得余数组成一个新数列，则（）

A．1 B．2 C．3 D．4

20．（2025·安徽黄山·一模）（多选）如图，曲线上的点与x轴非负半轴上的点，构成一系列正三角形，记为，，…，（为坐标原点）．设的边长为，点，的面积为，则下列说法中正确的是（???）

A．数列的通项公式 B．数列的通项公式

C． D．

五、数列新定义解答题

21．（2025·安徽滁州·一模）对于数列，记，称数列为数列的一阶差分数列;记，称数列为数列的二阶差分数列一般地，对于，记，规定：，，称数列为数列的k阶差分数列.对于数列，如果为常数，则称数列为k阶等差数列.

(1)已知7，14，25，41，63是一个k阶等差数列的前5项，求k的值及

(2)已知数列满足，对，且，恒成立.

ⅰ求证：数列为二阶等差数列;

ⅱ令，求证：数列的前n项和

22．（2025·安徽·一模）设是各项均为正数的无穷数列，其前项和为.

(1)若对任意都成立，且.

①求数列的通项公式；

②已知首项为，公比满足的无穷等比数列，当无限增大时，其前项和无限趋近于常数，则称该常数为无穷等比数列的各项和.现从数列中抽取部分项构成无穷等比数列，且的各项和不大于，求的最大值.

(2)若对任意都成立，试证明：.

23．（2025·安徽黄山·一模）记数列前项的最大值依次构成一个新的数列，称数列为的“生成子列”，数列所有项组成的集合为．

(1)已知数列，都只有项，为的“生成子列”

①若数列为3，2，1，4，求数列；

②若数列各项均不相等且，它的“生成子列”的