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- 约4.52千字
- 约 50页
- 2026-01-23 发布于河北
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《黄河颂》欢迎来到《黄河颂》课程。这首诗由诗人光未然于1939年抗日战争时期创作,是语文部编版初中七年级下册的重要篇目。作者:
学习目标理解诗歌结构与主题掌握《黄河颂》的整体架构,理解诗人所表达的爱国主题与情感。分析修辞手法学习辨识诗中的比喻、拟人、排比等修辞手法,分析其表达效果。感受爱国情怀通过深入学习,感受诗人热爱祖国、坚定抗战的情感态度。掌握鉴赏技巧学习正确朗读诗歌,理解诗歌鉴赏的基本方法。
课程导入5464公里黄河长度世界第六长河752,443平方公里流域面积覆盖中国北方广大地区5000年文明历史中华民族的母亲河
作者简介1913年出生光未然出生于江苏如皋,原名张光年。成为作家成长为中国现代著名诗人、作词家。重要作品创作《黄河大合唱》歌词,产生深远影响。2002年逝世留下丰富的文学遗产。
创作背景战争背景1938年武汉沦陷前夕,抗日战争进入艰苦阶段。民族危机日军侵华,国家存亡危在旦夕。创作目的为鼓舞民族抗战精神,激发爱国热情。艺术转化后被冼星海谱曲,成为《黄河大合唱》第二乐章。
《黄河大合唱》简介作品创作1939年由冼星海谱曲,光未然作词。作品结构共八个乐章的大型声乐套曲。艺术地位被誉为中国第一部民族史诗。地位影响《黄河颂》为第二乐章,影响深远。
诗歌整体结构结尾:揭示主旨第8段表达抗战决心中间:描绘黄河特点第3-7段具体赞美开头:直接赞美第1-2段总体赞颂
诗歌原文(一)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!
诗歌原文(二)啊!黄河!你是伟大坚强,像一条巨龙,腾跃在亚洲的东方;你是伟大坚强,像一道铜墙,屹立在华夏的中央。
诗歌原文(三)你用你那英雄的气魄百折不挠的意志,同恶劣的环境,作不屈的斗争;你战胜了千年的贫穷落后流向着钢铁牵引的前方。
诗歌原文(四)把你的乳汁分给了华北平原上的儿女;把你的深情献给要求解放的奴隶;把你的力量给了要求光明的大众;
诗歌原文(五)把你的精神给了劳动的人民;你哺育了中华民族的生长你创造了无穷的财富;你经历了多少苦难的岁月你走过了多少艰难的道路!
诗歌原文(六)啊!黄河!你是一个巨人,以热血染红了你的波浪;你是一个巨人,以肌肉铸成了你的河床;
诗歌原文(七)每当暴风雨来临的时候你挥动着粗壮的臂膊卷起千重巨浪发出了怒吼的声音以排山倒海的气势直前,向前!
诗歌原文(八)1啊!黄河!我们战斗的一天已经来到,2我们胜利的号角已经吹响,我们的铁蹄,将要踏过你的波浪,3挺进!挺进!挺进!挺进!表达坚定决心与必胜信念。
诗歌主题歌颂黄河精神赞美黄河的伟大与坚强。赞美中华民族展现中华民族悠久历史与伟大品格。抒发抗日救国热情激发民族自信与抗战决心。表达必胜信念坚信中华民族必将战胜侵略者。
写作特点诗歌运用比喻、拟人等修辞手法,大量使用感叹句和排比句增强感染力与气势,采用第二人称你拉近与黄河的距离。
第一段赏析开篇点题直接赞美黄河,点明主题。摇篮比喻突出黄河孕育中华文明的重要作用。历史关联点明黄河与五千年文明的紧密联系。排比修辞运用排比句式增强表达气势。
第二段赏析双重比喻巨龙比喻展现黄河的活力与威力,如同中华民族的象征。铜墙比喻突出黄河的坚固与防御特性,保护华夏大地。动词选用腾跃生动描绘黄河如龙般的跃动之姿。屹立形象展示黄河如墙般稳固守护的姿态。强调重复两次重复伟大坚强,强化黄河的特性。表达了诗人对黄河精神特质的赞美。
第三段赏析英雄气魄赞美黄河具有英雄一般的气势与勇气。不屈斗争描绘黄河与恶劣环境斗争的坚韧品格。战胜困难歌颂黄河战胜贫穷落后的成就。前进方向钢铁牵引的前方象征工业化进步方向。
第四段赏析乳汁比喻形象表现黄河滋养华北平原的哺育作用。排比句式多个把你的...排比句增强节奏感和表达力。情感联系展示黄河与人民之间的深厚情感纽带。
第五段赏析结构承接继续前段排比句式,保持表达连贯性。民众联系强调黄河与劳动人民的紧密联系。历史沧桑苦难艰难词语体现黄河历经的坎坷。民族象征黄河历程隐喻民族的艰难历史。
第六段赏析巨人比喻强化黄河形象,赋予其人格特质,增强亲切感与崇敬感。拟人手法热血染红肌肉铸成通过拟人手法,使黄河更加生动形象。民族暗喻黄河的描述隐含民族抗争历史,表达深层情感。重复强调两次重复你是一个巨人增强表达气势,强化主题。
第七段赏析场景设置描写暴风雨来临时的壮观景象。拟人描写粗壮的臂膊拟人手法生动形象。声音描写怒吼表现黄河的力量与气势。前进主题直前,向前呼应抗战主题。
第八段赏析战争主题结尾点明抗日战争背景与主题。胜利信念表达必胜的信心与决心。行动隐喻铁蹄象征坚定的军事行动。强烈呼号四个挺进壮大声势,催人奋进。
修辞手法分析修辞手法具体例子表达效果比喻摇篮、巨龙、铜墙、巨人形象生动,增强感染力拟人英雄气魄、粗壮臂膊、怒吼使黄河具有人格特质排比把你
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