【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《因数和倍数》同步练习(含答案).docxVIP

第二单元：因数和倍数

第1课时：因数和倍数

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【基础训练】

一、选择题

1．下面四组数中，有因数和倍数关系的是（）。

A．9和2 B．3.6和0.6 C．8和32 D．4和1.2

2．如果13是a的倍数，那么a是（）。

A．13 B．26 C．1或13 D．无法确定

3．a＝2×2×3×3，a有（）个因数。

A．3 B．4 C．9

4．一个数的最大因数和最小倍数都是15，这个数是（）

A．3 B．5 C．15 D．30

5．2、3、4、6都是36的（）

A．质数 B．因数 C．倍数

二、填空题

6．12的因数有（）。

7．在，（）是（）的倍数。

8．一个自然数的最大因数是16，这个数的最小倍数是（）。

9．一个数最小的因数与它最小的倍数之和是20，这个数是（）。

10．，我们就说12是2的（），2是12的（）。

三、判断题

11．27÷0.3＝90，所以27是0.3的倍数。（）

12．45是倍数，5是因数。（）

【提升训练】

四、解答题

13．一个长方形的面积是40平方厘米，长和宽都是整厘米数，长和宽各是多少厘米？一共有几种情况？

14．五1班有48人参加兴趣小组，要求每组4－8人，可以怎样分组？

参考答案

1．C

2．C

3．C

4．C

5．B

6．1，2，3，4，6，12

7．204和5

8．16

9．19

10．倍数因数

11．×

12．×

13．长40厘米，宽1厘米；长20厘米，宽2厘米；长10厘米，宽4厘米；长8厘米，宽5厘米；4种

因为：长×宽＝40，又因为长和宽都是整厘米数，

所以：40×1＝40，20×2＝40，10×4＝40，5×8＝40，

答：这样的长方形有4种，长40厘米，宽1厘米；长20厘米，宽2厘米；长10厘米，宽4厘米；长8厘米，宽5厘米。

14．4人一组分12组；6人一组分8组；8人一组分6组

48＝1×48＝2×24＝3×16＝4×12＝6×8

答：可以4人一组分12组；6人一组分8组；8人一组分6组

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。