2026浙江杭州市中医院招聘高层次人才19人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026浙江杭州市中医院招聘高层次人才19人备考题库完整参考答案详解.docx

2026浙江杭州市中医院招聘高层次人才19人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下表述中,符合凯恩斯主义经济思想的是:

A.利息率是决定储蓄的主要因素

B.利息率上升会导致股票市场上股票价格上升

C.利息率上升会导致投资支出增加

D.货币市场均衡决定了市场利息率

【答案】:D

【解析】凯恩斯主义认为货币市场均衡决定市场利息率。储蓄主要取决于收入而非利息率,利息率上升股票价格下降、投资支出减少,所以符合其经济思想的是货币市场均衡决定利息率这一表述。

2、需要两个或两个以上机关联合发文的文书,下列说法正确的是()。

A.可以标注所有机关的发文字号

B.只能标注主办机关的发文字号

C.应该标注至少两个机关的发文字号

D.可以根据情况临时规定发文字号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,联合行文时,使用主办机关的发文字号,这是公文处理的规范要求。如果标注所有机关的发文字号,会造成混乱且不符合格式统一的原则;标注至少两个机关的发文字号也会使格式不规范且难以管理;临时规定发文字号不符合发文的规范性和严肃性。所以对于需要两个或两个以上机关联合发文的文书,应只能标注主办机关的发文字号。

3、上级领导把自身不愿处理的繁杂事务交由下属处理,这种授权被称为()。

A.刚性授权

B.柔性授权

C.惰性授权

D.模糊授权

【答案】:C

【解析】该题是在考查不同类型授权的定义。刚性授权是对所授权力、责任、完成任务的要则、时间等,均有明确规定与交代,被授权人必须严格遵守,不得有任何逾越。柔性授权则是上级仅指示出工作的大纲或轮廓,下属可随机应变,灵活地处理工作。惰性授权是指上级领导者将自己不愿意处理的繁琐事务交给下属处理。模糊授权是授权者只指明工作的事项和范围,提示所要达到的目标,被授权者有较大的自由,可自行决定完成工作的具体途径。所以符合将自己不愿意处理的繁琐事务交给下属处理这种授权方式的是惰性授权。

4、按照我国财政收入的形式分类,罚没收入属于()。

A.专项收入

B.政府收入

C.其他收入

D.国有资产经营收益

【答案】:C

【解析】我国财政收入按形式分类,主要包括税收收入、国有资产收益、国债收入、收费收入、其他收入等。专项收入是指根据特定需要由国务院批准或者经国务院授权由财政部批准,设置、征集和纳入预算管理、有专项用途的收入,罚没收入不属于专项收入。政府收入是一个宽泛概念,涵盖多种具体收入形式,并非按这种分类下罚没收入所属的具体类别。国有资产经营收益是指国有资产在生产和流通中所产生的收益,罚没收入并非由此产生。而其他收入是指除税收收入、国有资产收益、国债收入、收费收入等之外的各项收入,罚没收入属于其他收入这一类别。所以按我国财政收入的形式分类,罚没收入属于其他收入。

5、公文印制份数的顺序号,应标注在公文的()。

A.首页右上角第一行

B.首页左上角第一行

C.首页左上角第二行

D.首页左上角第三行

【答案】:B

【解析】公文印制份数的顺序号即公文的份号,按照相关规定,份号应标注于公文首页左上角第一行。所以正确答案应选标注于首页左上角第一行的选项。

6、2020年6月29日,财政部与应急管理部向四川、贵州、湖南三省紧急预拨1.5亿元自然灾害救灾资金,主要用于支持受灾地区()工作。国家应急管理部多次组织水利、气象等部门开展联合会商,密切监视汛情、旱情发展变化,认真分析研判雨情、汛情、灾情,及时启动应急响应机制,部署消防救援队伍参与抗洪抢险。

A.疫情防控

B.灾后重建

C.抗洪抢险救灾

D.保障群众生命

【答案】:C

【解析】题干中明确指出是向四川、贵州、湖南三省紧急预拨自然灾害救灾资金,且提及国家应急管理部组织相关部门会商,关注汛情,启动应急响应机制,部署消防救援队伍参加抗洪抢险,这一系列举措都表明该资金主要用于应对洪涝灾害的相关工作。疫情防控与自然灾害救灾资金用途明显不符。灾后重建通常是灾害发生一段时间后的工作,而这里强调的是紧急预拨资金,更侧重于当下的救灾行动。保障群众生命是抗洪抢险救灾等一系列工作的目的,并非资金直接用于的具体工作。所以该笔资金主要用于支持受灾地区抗洪抢险救灾工作。

7、主要依赖以理服人、以身作则的领导作风,将权力定位在群体的领导者属于()。

A.民主式领导者

B.专制式领导者

C.放任式领导者

D.集权式领导者

【答案】:A

【解析】此道题考查不同领导作风的特点。以理服人、以身作则,把权力定位于群体的领导作风,意味着领导者注重与群体成员共同参与决策,尊重成员的意见和想法,鼓励成员积极参与组织事务。民主式领导者会营造一种平等、开放的氛围,让群体成员在决策过程中有充分的发言权,通过协商和讨论来达成共识,并且自身会以身作则,以理服人,引导

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