2026黑龙江黑河市爱辉区兴安街道邮政社区招聘公益性岗位人员2人备考题库及一套答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026黑龙江黑河市爱辉区兴安街道邮政社区招聘公益性岗位人员2人备考题库及一套答案详解.docx

2026黑龙江黑河市爱辉区兴安街道邮政社区招聘公益性岗位人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达,经济欠发达地区愈发落后,这种现象被称作教育水平使经济增长产生()

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”,指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损,而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未体现出教育水平差异使他人或社会受损以及成本承担的相关内容,所以该选项不符合题意。“马太效应”源自《圣经·马太福音》,其核心含义是强者愈强、弱者愈弱的一种现象。在本题中,教育水平的巨大差异导致经济发达地区因教育资源等优势变得更发达,而经济不发达地区因教育水平低更加落后,这正是“马太效应”在经济增长与教育水平关系上的体现,该选项符合题意。“正外部效应”是指某个经济行为主体的活动使他人或社会受益,而受益者无需花费代价。题干重点强调的是教育水平差异带来的地区发展不平衡加剧,并非体现他人或社会受益的情况,不符合题干描述。“溢出效应”是指一个组织在进行某项活动时,不仅会产生活动所预期的效果,而且会对组织之外的人或社会产生影响。这与题干中教育水平差异造成经济发达地区和不发达地区发展两极分化的核心内容不相符。综上,本题答案反映的是教育水平使经济增长产生马太效应。

2、有关公文页码说法正确的是()。

A.页码一般用3号全角黑体阿拉伯数字

B.公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均应编排页码

C.单页码居右空一字,双页码居左空一字

D.公文的附件与正文一起装订时,附件页码应重新编排

【答案】:C

【解析】对于该题,逐一分析各选项。页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字,并非3号全角黑体阿拉伯数字,所以“页码一般用3号全角黑体阿拉伯数字”说法错误。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码,而非编排页码,所以“公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均应编排页码”说法错误。单页码居右空一字,双页码居左空一字,这是符合公文页码编排规范的,该说法正确。公文的附件与正文一起装订时,附件页码应当连续编排,而非重新编排,所以“公文的附件与正文一起装订时,附件页码应重新编排”说法错误。综上,正确的说法是单页码居右空一字,双页码居左空一字。

3、莫高窟位于河西走廊西端的敦煌,作为世界文化遗产,是世界上现存规模最大、内容最丰富的()艺术地。

A.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯兰教

【答案】:A

【解析】莫高窟大部分洞窟为佛教寺庙,有大量的佛教壁画、彩塑等艺术珍品,生动展现了佛教的教义、故事、人物等内容,是佛教艺术在我国的杰出代表,也是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。而道教是我国本土宗教,其艺术表现形式与莫高窟风格差异较大,莫高窟中基本没有以道教为主题的艺术呈现;基督教起源于公元1世纪巴勒斯坦地区,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲等,在莫高窟文化体系中未占据重要地位;伊斯兰教是广泛分布于中东和北非等地区的宗教,也并非莫高窟艺术所体现的宗教内容。所以答案是佛教。

4、社会主义核心价值体系是(),它决定着中国特色社会主义的发展方向。

A.兴国之魂

B.兴国之要

C.强国之路

D.定国之本

【答案】:A

【解析】社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。以经济建设为中心是兴国之要,坚持四项基本原则是立国之本(定国之本),改革开放是强国之路,所以本题正确答案描述的是社会主义核心价值体系为兴国之魂。

5、事业单位是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用()举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

A.国有资产

B.集体资产

C.个人资产

D.公益性资产

【答案】:A

【解析】事业单位是国家为了社会公益目的而设立的社会服务组织,举办它的资金来源有特定要求。只有利用国有资产举办,才能确保事业单位能够更好地体现国家意志、服务社会公益。集体资产主要归集体所有,其使用和发展方向更多地围绕集体利益;个人资产属于个人,用于投资往往以个人利益最大化为目标;公益性资产概念较宽泛且不具有明确指向性和稳定性。所以事业单位是国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的。

6、下列结束语不应该出现在函中的是()。

A.请予以批准

B.盼复

C.此复

D.请审阅

【答案】:D

【解析】函是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。“盼复”适用于发函时希望对方给予回复,符合函的结束语要求;“此复”常用于复函,表明对来函的回复,也适用于函;“请审阅”在函中可以表达请对方对相关内容进行审查阅

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