2026虹口区绿化和市容管理局外聘法律顾问选聘备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026虹口区绿化和市容管理局外聘法律顾问选聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当北京时间为9:00时，英国伦敦时间是（）。

A.2025/04/1801:00:00

B.2025/04/1803:00:00

C.2025/04/1815:00:00

D.2025/04/1817:00:00

【答案】：A

【解析】该题主要考查时区计算知识。北京时间是东八区的区时，英国伦敦使用的是零时区的区时。东八区与零时区相差8个时区，且东边时间早于西边，所以当北京时间是9:00时，要计算伦敦时间需用北京时间减去8个小时，即9-8=1（时）。由于当前时间是2025年4月18日，所以此时英国伦敦时间是2025/04/1801:00:00。

2、马克思主义理论最根本的本质属性是()

A.科学性

B.革命性

C.实践性

D.与时俱进

【答案】：C

【解析】马克思主义理论强调实践，实践观点是其首要和基本观点，实践贯穿理论形成和发展过程，所以最根本本质属性是实践性。

3、主要依赖以理服人、以身作则的领导作风，将权力定位在群体的领导者属于（）。

A.民主式领导者

B.专制式领导者

C.放任式领导者

D.集权式领导者

【答案】：A

【解析】此道题考查不同领导作风的特点。以理服人、以身作则，把权力定位于群体的领导作风，意味着领导者注重与群体成员共同参与决策，尊重成员的意见和想法，鼓励成员积极参与组织事务。民主式领导者会营造一种平等、开放的氛围，让群体成员在决策过程中有充分的发言权，通过协商和讨论来达成共识，并且自身会以身作则，以理服人，引导群体朝着共同目标前进。而专制式领导者倾向于个人独裁，独揽大权，决策往往由领导者独自做出，较少考虑群体成员的意见。放任式领导者对群体成员采取放任自流的态度，几乎不进行干预，权力分散在群体成员手中，但缺乏有效的领导和协调。集权式领导者则强调权力集中在自己手中，严格控制组织的各项事务，决策和管理都由领导者主导。所以主要依赖以理服人，以身作则，把权力定位于群体的领导者属于民主式领导者。

4、“科学立法、严格执法，公正司法，全民守法”是我国新时代社会主义法治建设的方针。下列关于全民守法的说法错误的是（）。

A.要激发全体人民的法治热情

B.行政机关负责人出庭应诉有助于推动全民守法

C.领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态

D.中小学校开设法制教育课有助于推动全民守法

【答案】：C

【解析】全民守法，就是任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。激发全体人民的法治热情，能够使民众主动了解法律、信仰法律，积极遵守法律，从而促进全民守法，该表述正确。行政机关负责人出庭应诉是依法行政的重要体现，起到良好的示范带头作用，能够向社会公众传递法治理念，让民众看到法律在实际中的运用和执行，有助于推动全民守法，该表述正确。全民守法的最高状态是全体社会成员不仅自觉遵守法律，而且还能将法治内化为自身的价值观念，积极主动捍卫法律尊严，坚决同违法犯罪行为作斗争。领导干部带头依法办事是引领和推动全民守法的重要环节，但并非全民守法的最高状态，该表述错误。中小学校开设法制教育课，从青少年抓起，能够培养学生的法治意识和法律素养，使他们从小养成遵守法律的习惯，随着他们成长步入社会，有助于推动全民守法，该表述正确。因此，说法错误的是领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态。

5、我国文学史上流传的佳句“但愿人长久，千里共婵娟”是北宋诗人（）的作品。

A.苏轼

B.欧阳修

C.晏殊

D.柳永

【答案】：A

【解析】该题考查文学常识中诗句作者的相关知识。“但愿人长久，千里共婵娟”出自北宋文学家苏轼的《水调歌头·明月几时有》，此句以月圆寄寓人们对亲人的思念和祝福，富有浪漫主义色彩。欧阳修是北宋政治家、文学家，其代表作有《醉翁亭记》《新五代史》等；晏殊以词著于文坛，风格含蓄婉丽，代表作有《浣溪沙·一曲新词酒一杯》等；柳永是北宋著名词人，婉约派代表人物，代表作有《雨霖铃·寒蝉凄切》等。所以正确答案是苏轼。

6、2021年6月，国家航天局发布我国“天问一号”火星探测任务着陆和巡视探测系列实拍影像。此次“天问一号”着陆巡视器搭载的火星车被命名为“祝融”。“祝融”在中国上古神话中是指（）。

A.雷神

B.风神

C.雨神

D.火神

【答案】：D

【解析】本题主要考查中国上古神话中神祇的对应职能。在我国上古神话中，雷神是司掌雷电之神；风神主要掌管风；雨神负责降雨之事。而祝融是上古神话中的火神，被后世尊为火神、水火之神、南海神。所以此次“天问一号”着陆巡视器搭载的火星车命名为“祝融”，正是取其火神之意。