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2025年学历类自考外国文学史-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列哪部作品常被学前教育领域引用分析？

A.《哈姆雷特》

B.《爱丽丝漫游奇境》

C.《罪与罚》

D.《堂吉诃德》

2、俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的作品对学前教育研究的启示主要在于？

A.社会阶级差异

B.儿童心理发展阶段

C.家庭教育模式

D.教育政策制定

A.社会阶级差异

B.儿童心理发展阶段

C.家庭教育模式

D.教育政策制定

3、法国象征主义诗人下列哪位与学前教育研究关联度最高？

A.雷诺阿

B.波德莱尔

C.维尔托夫

D.阿波利奈尔

A.雷诺阿

B.波德莱尔

C.维尔托夫

D.阿波利奈尔

4、定性研究与定量研究的核心区别在于？

A.数据收集方式

B.分析方法

C.研究目的

D.伦理审查

A.数据收集方式

B.分析方法

C.研究目的

D.伦理审查

5、案例研究法在外国文学史研究中的典型应用场景是？

A.大样本群体调查

B.单一对象的深度剖析

C.实验室环境控制

D.长期追踪观察

A.大样本群体调查

B.单一对象的深度剖析

C.实验室环境控制

D.长期追踪观察

6、学前教育中问卷调查法的适用条件不包括？

A.研究对象数量庞大

B.需量化分析态度倾向

C.调查内容需高度结构化

D.需长期跟踪数据变化

A.研究对象数量庞大

B.需量化分析态度倾向

C.调查内容需高度结构化

D.需长期跟踪数据变化

7、内容分析法在外国文学史研究中的主要作用是？

A.推断作者意图

B.系统编码文本特征

C.验证历史事件真伪

D.制定教学大纲

A.推断作者意图

B.系统编码文本特征

C.验证历史事件真伪

D.制定教学大纲

8、行动研究法强调的核心理念是？

A.纯粹理论探索

B.实践参与与迭代改进

C.纵向对比研究

D.跨学科理论整合

A.纯粹理论探索

B.实践参与与迭代改进

C.纵向对比研究

D.跨学科理论整合

9、文献综述的撰写步骤中，首先应完成的是？

A.数据统计分析

B.理论框架构建

C.核心文献筛选

D.研究结论提炼

A.数据统计分析

B.理论框架构建

C.核心文献筛选

D.研究结论提炼

10、混合方法研究的优势在于？

A.减少研究误差

B.降低伦理风险

C.两种方法互补

D.提高数据信度

A.减少研究误差

B.降低伦理风险

C.两种方法互补

D.提高数据信度

11、外国文学史中，下列哪部作品被誉为“教育小说”的开山之作？

A.《爱弥儿》

B.《巴黎圣母院》

C.《罪与罚》

D.《战争与和平》

12、学前教育研究方法中，描述性研究法的核心目的是什么？

A.推动政策改革

B.获取量化数据

C.揭示现象内在规律

D.建立理论模型

13、下列哪位作家以“儿童文学之父”著称？

A.普希金

B.安徒生

C.勃朗宁

D.莫扎特

14、学前教育行动研究法强调的实践原则是？

A.理论先导

B.研究先行

C.教师主导

D.家长参与

15、外国文学史中，以下哪部作品直接受卢梭《爱弥儿》影响？

A.《童年》

B.《小王子》

C.《教育漫话》

D.《教育人类学》

16、学前教育研究中的量化研究工具不包括？

A.问卷调查

B.实验法

C.案例研究

D.统计分析

17、外国文学史中，下列哪部作品体现蒙台梭利教育理念？

A.《汤姆·索亚历险记》

B.《小妇人》

C.《金色笔记》

D.《夏洛的网》

18、学前教育研究方法中，实验法的主要缺陷是？

A.成本过高

B.研究周期短

C.难以控制变量

D.成果易推广

19、外国文学史中，下列哪部作品被翻译为《海的女儿》？

A.《安徒生童话》

B.《格林童话》

C.《一千零一夜》

D.《柳林风声》

20、学前教育研究方法中，皮亚杰认知发展阶段理论对应的研究工具是？

A.问卷调查

B.观察记录

C.实验法

D.行动研究

21、外国文学史研究中，文献分析法的核心作用是？

A.通过实验验证理论假设

B.系统梳理历史文献的演变脉络

C.直接观察研究对象行为

D.采集量化统计数据

22、卡夫卡《变形记》的典型文学特征属于？

A.新古典主义风格

B.现实主义批判

C.荒诞主义叙事

D.悲剧英雄主义

A.新古典主义风格

B.现实主义批判

C.荒诞主义叙事

D.悲剧英雄主义

23、学前教育实证研