2025四川船山公安常驻校专职辅警岗位30人参考题库新版.docxVIP

2025四川船山公安常驻校专职辅警岗位30人参考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列哪些是《宪法》规定全国人民代表大会可行使的职权（）。①修改宪法②选举国家监察委员会主任③批准省、自治区和直辖市的建置④审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】：D

【解析】本题考查宪法。根据《宪法》第六十二条规定：“全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法；（二）监督宪法的实施；（三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席；（五）根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选；（六）选举中央军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选；（七）选举国家监察委员会主任；（八）选举最高人民法院院长；（九）选举最高人民检察院检察长；（十）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；（十一）审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告；（十二）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定；（十三）批准省、自治区和直辖市的建置；（十四）决定特别行政区的设立及其制度；（十五）决定战争和和平的问题；（十六）应当由最高国家权力机关行使的其他职权。”①②③④正确。故本题选D。

2、为了搞好社会主义行政组织建设，我国对各级政府、各个部门的机构设置、人员配备和审批手续及违反编制纪律的惩治办法等作出了明确规定，这主要体现了编制管理的（）原则。

A.精简

B.统一

C.编制立法

D.分级管理

【答案】：C

【解析】本题考查行政管理。行政组织编制管理工作应遵循以下基本原则：第一，精简原则。包括精简机构、减少层次和精简人员、实行合理编定员两个方面。第二，统一原则。包括统一领导、统一职能目标和机构设置要统一完整。第三，编制立法原则。是指有关行政组织内部机构设置及其职责权限、结构比例和人员定额的法律规范的总和。“我国对各级政府、各个部门的机构设置、人员配备和审批手续及违反编制纪律的惩治办法等作出了明确规定”，制定规定使得行政组织机构设置、人员配备等有法可依，体现了编制立法原则。故本题选C。

3、构建和谐社会，增强全社会创造活力，必须贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，下列哪一项能直接体现国家尊重劳动、知识、人才、创造的原则（）。

A.共同富裕的原则

B.更加注重公平的原则

C.勤俭节约、艰苦奋斗的原则

D.按生产要素分配的原则

【答案】：D

【解析】本题考查社会主义市场经济体制。中国现行的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。A项错误，共同富裕的原则与分配有关。B项错误，更加注重公平的原则与分配有关。C项错误，勤俭节约、艰苦奋斗的原则与分配制度没关联。D项正确，按生产要素分配的原则，如劳动、知识、创造等参与分配就是体现的按生产要素分配。故本题选D。

4、我国的内海除渤海外还有（）

A.黄海

B.东海

C.琼州海峡

D.台湾海峡

【答案】：C

【解析】我国内海是渤海和琼州海峡

5、以下诗句哪项提及桂花？（）

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

B.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。终日向人多酝藉，木犀花

C.一朵芙蕖，开过尚盈盈

D.东风夜放花千树，更吹落，星如雨

【答案】：B

【解析】本题考查人文历史。A项错误，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧所作的《江南春》，意思是千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。未提及桂花。B项正确，“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。终日向人多酝藉，木犀花”出自宋代李清照所作的《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》，意思是靠在枕上读书是多么闲适，门前的景色在雨中更佳。整日陪伴着我的只有那深沉含蓄的木犀花。木犀花，即桂花。C项错误，“一朵芙蕖，开过尚盈盈”出自宋代苏轼所作的《江城子·江景》，意思是一朵荷花，虽然开过了，但是仍然美丽、清净。芙蕖，即荷花。D项错误，“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”出自宋代辛弃疾所作的《青玉案·元夕》，意思是东风吹开了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，就像千树花开。从天而降的礼花，犹如星雨。花千树，花灯之多如千树开花。星，指焰火。故本题选B。

6、《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》属于（）。

A.指挥性决定

B.知照性决定

C.命令性决定

D.裁决性决定

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，指挥性决定是对于重要事项或者重大行动做出安排的决定。常见的有规定性决定、规范