2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于四川
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2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题典型考点含答案解析.docx

2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的学历条件是?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历

D.研究生毕业学历

2、在英语教学中,“PPP”教学模式中的三个P分别代表?

A.Practice,Performance,Production

B.Presentation,Practice,Production

C.Presentation,Production,Practice

D.Planning,Practice,Performance

3、下列哪项属于教师职业道德规范的核心内容?

A.严谨治学,终身学习

B.依法执教,廉洁从教

C.爱国守法,爱岗敬业

D.团结协作,尊重家长

4、在小学英语语音教学中,下列哪个音素属于清辅音?

A./z/

B./d/

C./b/

D./k/

5、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念?

A.教师主导讲解,学生记笔记

B.教师设计任务,学生合作探究

C.教师统一布置作业,统一讲评

D.教师按教材顺序讲授知识点

6、《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,小学英语课程的总目标是?

A.掌握英语语法体系

B.培养英语写作能力

C.发展综合语言运用能力

D.提高英语应试技巧

7、下列哪项属于形成性评价的常用方式?

A.期末考试

B.单元测试

C.课堂观察记录

D.升学考试

8、在英语教学中,TPR教学法主要适用于哪个阶段的学生?

A.高中生

B.初中生

C.小学生

D.大学生

9、教师在处理学生矛盾时,应首先采取的措施是?

A.批评教育

B.通知家长

C.了解事实

D.给出处分

10、下列哪个单词的划线部分发音与其他三项不同?

A.cat

B.cap

C.cake

D.map

11、根据《中华人民共和国教师法》,取得小学教师资格应当具备的相应学历是()。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.本科及以上学历

D.研究生学历

12、教师职业道德的核心内容是()。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

13、在小学英语教学中,TPR教学法主要强调()。

A.语法翻译训练

B.听觉与动作的结合

C.阅读能力培养

D.写作技巧训练

14、下列哪项属于新课程改革倡导的学习方式?

A.被动接受学习

B.机械记忆学习

C.自主、合作、探究学习

D.单一讲授式学习

15、小学英语教学中,语音教学的主要目标是()。

A.掌握国际音标

B.提高书写准确性

C.培养听说能力

D.理解语法规则

16、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是()。

A.评定学生最终成绩

B.比较学生之间差异

C.调整教学策略,促进学习

D.筛选优秀学生

17、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念?

A.教师主导讲授全部内容

B.学生参与课堂讨论与活动

C.统一布置相同作业

D.强调考试成绩排名

18、根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,小学英语课程的性质是()。

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性统一

D.纯语言技能训练

19、教师在处理学生个体差异时,最恰当的做法是()。

A.统一教学进度与要求

B.忽视学生差异以求公平

C.实施分层教学与个别指导

D.只关注成绩优秀学生

20、下列哪项属于教师专业发展的基本途径?

A.单独备课

B.参加教学研讨活动

C.独立批改作业

D.重复讲授旧内容

21、在小学英语教学中,语音教学的核心目标是帮助学生掌握英语的哪一方面?

A.语法结构的准确性

B.词汇拼写的规范性

C.正确的发音与语音感知能力

D.书面表达的连贯性

22、根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,小学英语课程的核心素养不包括以下哪一项?

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.信息技术能力

23、在小学英语课堂中,教师采用“全身反应法”(TPR)主要适用于哪个教学阶段?

A.高年级阅读教学

B.语法难点讲解

C.低年级词汇与指令教学

D.写作训练

24、教师在设计小学英语教学目标时,应遵循“SMART”原则,其中“M”代表的含义是?

A.可管理的

B.可测量的

C.可记忆的

D.可模仿的

25、以下哪项最能体现

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